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- 约2.2千字
- 约 10页
- 2019-01-01 发布于辽宁
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我 的自传 ?教学目的 1.?正确认识自我; 2.学习自传的写作知 识及写作方法。 写作常识 1、传记:是一种专写人物生平经历 的文体。传记要求写真人真事 传 篇幅长短 立传人物 大传 小传 自传 他传(评传) 2、什么是自传? 自述生平的文章叫自传。其核心在于“自述”, 而不是别人写的。自传的作用在于让别人了解自 己所走过的生活道路。为达此目的,作者就要把 自己的经历系统而又有重点地介绍出来。如本单 元的《鲁迅自传》就是鲁迅先生1930年5月16日 在回顾了自己成长经历后所写的一篇自传。文中 首先介绍了自己出生年代及地点,然后又写了家 庭生活状况。重点介绍了自己的求学经历,最后 简单地概括了自己在文学创作上的成就,使我们 非常清楚地了解了鲁迅的一生。此外,这篇自传的 语言简明扼要,朴实无华,值得我们借鉴。 范文欣赏 思考: 1、自传是按照什么顺序来写作的? 2、自传主要表现哪些内容? 3、这两篇自传在语言上各有什么 特点? 4、你认为写自传还应该注意哪些 问题? 我 的 自 传 本人,男,13岁,属羊,1991年4月25日出生于上海,金牛座。我最喜欢的一句名 言是:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;最喜欢的蔬菜:青菜;最喜欢的水果:桃子; 长大后要当什么:听天由命;最崇拜的人:我自己。
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