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- 2019-01-02 发布于广东
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7C中小学课件 相关性 教学目的 1.通过实例使学生体会变量间的相关性 2.根据散点图对线性相关关系进行直线拟合,从而对整体进行估计 教学重点 1、相关关系的判断 2、画散点图 3、线性关系的分析估计 一、相关关系 给出两个变量,当一个变量一定时,另一个变量的取值具有一定的随机性 1、注意与函数关系的区别 2、回归分析 二、散点图 将样本中的所有数据点(xi , yi ),描在平面直角坐标系中,以表示具有相关关系的两个变量的一组数据的图形. 例1、为了了解人的身高与体重的关系,随机地抽取9名15岁的男生,测得如下数据: 身高 165 157 155 175 168 157 178 160 163 体重 52 44 45 55 54 47 62 50 53 三、相关性 1、在散点图中,点有一个集中的大致趋势 2、在散点图中,所有的点都在一条直线附近 波动----线性相关。 x x x y y y O O O 探究1、下列变量中具有相关关系的是( ) A、正方形的面积与边长 B、匀速行驶的车辆的行驶距离与时间 C、人的身高与体重 D、人的身高与视力 探究2、根据下面的数据判断它们是否有相关关系 年龄 23 27 39 41 45 49 50 53 脂肪 9.5 17.8 21.2 25.9 27.5 26.3 28.2 29.6 画
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