人教版二年级语文上册《坐井观天》.pptVIP

你从哪里来？ 我从天上来， 飞了一百多里，口渴 了，下来找点水喝。 第一次对话 朋友，别说大话 了！天不过井口那么 大，还用飞那么远 吗？ 你弄错了，天 无边无际，大得很 哪！ 第二次对话 无边无际，大得很哪！ 大海 草原 森林 沙漠 说： “你别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 说： “你弄错了。天 无边无际 ，大得很哪！” 无边无际 读第二次对话并思考：青蛙和小鸟为什么有不同的看法用“因为·······所以······”谈谈自己的理解。 因为小鸟整天在天上飞，所以知道天无边无际大得很。 因为青蛙整天坐在井里，所以只能看见井口那么大的一片天。 朋友，我天天坐在井里，一抬头就看天。我不会弄错的。 朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。 小鸟也笑了 青蛙笑了 第三次对话 分角色朗读第三次对话交流：小鸟和青蛙都是笑着说的，他俩的笑各有什么含义？ 青蛙的笑是 （自信愚蠢) 小鸟的笑是 （ ） 真诚善意 假如青蛙跳出了井口会看到什么呢？说些什么呢？ 而小鸟会带青蛙飞过哪些地方，看到过什么？ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网 第一课时 　一、谈话激趣导入 我们班的同学都很喜欢听故事，老师今天带来了一个青蛙和小鸟的故事。 　二、初读课文，整体感知。 2、自读课文，学习生字。 （1）用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。 （2）同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。（自读、小组读、分段读） 沿 答 渴 喝 话 弄 错 际 哪 抬 　三、指导学生会写生字 （1）出示我会写的8个生字 （2）教师范写田字格中的生字，学生书空。 井 观 沿 答 渴 喝 话 际 组词：井口、水井 部首：二 结构：单一结构 井 组词：观看、乐观 部首：见 结构：左右结构 观 组词：沿路、沿用 部首：氵 结构：左右结构 沿 组词：报答、问答 部首：竹 结构：上下结构 答 组词：焦渴、渴慕 部首：氵 结构：左右结构 渴 组词：喝醉、喝水 部首：口 结构：左右结构 喝 组词：大话、笑话 部首：讠 结构：左右结构 话 组词：交际、边际 部首：阝 结构：左右结构 际 四、总结全文。 学了这一课，你学到了什么？ 第二课时 沿 答 渴 喝 话 弄 错 际 哪 抬 青蛙 回答 井沿 无边无际 抬头 相信 弄错 坐井观天 口渴 喝水 还用 我能组 信（ ） 言（ ） 沿（ ） 没（ ） 抬（ ） 台（ ） 蛙（ ） 娃（ ） 信心 语言 边沿 没有 抬头 上台 青蛙 娃娃 　　二、精读课文，感悟体验 我们一起来学习青蛙和小鸟之间的故事！ 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。” 青蛙说：“朋友，别就大话了！天不过井口那么 大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬 头就看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信， 你跳出井口来看一看吧。” 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网