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- 2019-01-02 发布于广东
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7C中小学课件 课堂讲练互动 课程目标设置 主题探究导学 提示: 提示: 典型例题精析 一、选择题(每题5分,共15分) 1.下面的结构图反映了( ) (A)知识结构图中的从属关系 (B)组织结构图 知能巩固提升 (C)知识结构图中的逻辑先后关系 (D)其他结构图 【解析】选B.由结构图的分类情况知,这一结构图为组织结构图. 2.下列结构图中,体现要素之间是逻辑先后关系的是( ) 【解析】选C.选项A、B、D体现的是要素之间的从属关系,只有C表示逻辑先后关系. 3.下列关于结构图的说法不正确的是( ) (A)结构图中各要素之间通常表现为概念上的从属关系和逻辑上的先后关系 (B)结构图都是“树形”结构 (C)简洁的结构图能更好地反映主体要素之间关系和系统的整体特点 (D)复杂的结构图能更详细地反映系统中各细节要素及其关系 【解析】选B.结构图多数都是“树形”结构,但也有可能为“环形”结构. 二、填空题(每题5分,共10分) 4.如图所示,其表示的是“圆”的__________结构图. 【解析】由结构图的特征知该结构图为圆的知识结构图. 答案:知识 5.已知一知识结构图如图所示,则“函数与方程”包括的主要内容有____________. 【解析】函数与方程主要包括函数的零点与其对应方程根的关系,用二分法求方程的近似解两部分内容. 答案:函数的零点与
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