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学 年 论 文
课 程 名 称: 学年论文(2)
课 程 代 码: 5115031
题 目: 浅谈幼儿环保教育
学院(直属系): 人文学院
专业/年级/班: 学前教育专业2007级1班
学 生 姓 名: 杜 丽 萍
学 号: 312007040102138
指 导 教 师: 胡 冬 梅
开 始 时 间: 2009 年 5 月 1 日
完 成 时 间: 2009 年 6 月 15 日
目 录
摘要…………………………………………………………………………………………… 2
引言…………………………………………………………………………………………… 3
一、对幼儿进行环保教育的重要性………………………………………………………… 3
二、当前幼儿环保教育中存在的问题和不足……………………………………………… 4
三、改进环保教育的对策…………………………………………………………………… 5
(一)提高幼儿教师队伍素质,做好榜样作……………………………………………………5
(二)把握幼儿年龄特征,为幼儿营造良好的环保气氛………………………………………5
(三)创设环境,让幼儿成为环保的主体…………………………………………………… 6
(四)重视学校教育和家庭教育相结合……………………………………………………… 7
(五)以专题环保教育为主,注重幼儿环保教育的整体性………………………………… 7
结束语………………………………………………………………………………………… 8
参考文献……………………………………………………………………………………… 8
摘 要
环保作为一个全球性的课题,正受到社会各界的广泛关注。孩子是未来的主人,对其进行环保教育,让他们知道环境污染的危害,了解一些简单的环保知识并形成初步的环保意识,为他们将来成为具有牢固环保理念的人创造一个良好的开端,奠定扎实的基础,有着深远而重大的意义。幼儿园是幼儿环保启蒙教育的重要场所,教师应以幼儿的年龄特点和认知特点为依据,充分利用特有的环境资源和条件,不失时机地对幼儿进行环保启蒙教育。
关键词:幼儿 环保教育 环境
引 言
环境是人类生存的基本条件,是人类赖以生存的基础。当历史跨入20世纪,人类升上太空,回头观望地球时,才惊异地发现自己正处于一个相当严峻的关头:人口膨胀、沙漠蔓延、森林锐减、水源污染、酸雨肆虐、垃圾成灾、臭氧层被破坏、温室效应加剧、珍稀动物濒临灭绝……正如世界卫生组织在一份关于世界卫生日的宣传材料中说的:“当我们进入21世纪的时候,环境污染将取代核战争而成为地球的最大威胁。”人类已面临着如此沉重的挑战,环境保护正成为全球共同关注的焦点。要搞好环境保护,首先必须抓好环境保护教育工作,这已成为大家的共识。我国从1983年起就将“环境保护” 列为基本国策,并建议从幼儿园到大学开设有关环境教育的课程,提倡“保护环境,从小做起,从我做起”。所以开展环境保护教育,首先必须从幼儿抓起。
一 、对幼儿进行环保教育的重要性
在当今的时代,随着经济的高速发展和人类生活质量的提高,环境遭到了极大的破坏,已成为全球性的公害。国家也一直十分重视环保工作,把环境保护作为一项基本国策。儿童是祖国的未来和希望,他们的环保意识和行为习惯将决定下个世纪我国环境状况的好坏和可持续发展的战略进程。为此,增强儿童环保意识的对进一步促进当代成人社会环保意识的提高,对整个社会形成良好循环有极其重要的意义。作为幼儿教师的我们不但要为孩子们创造一个理想的生活环境,还应让幼儿从小懂得环境保护,热爱我们共同的家园。人类未来的环境状况最终取决于后代的努力,从小培养孩子们的环境保护意识是我们不可推卸的责任,只有全世界的人们及后代共同爱护人类共有的家园,地球才会变得更美好,天会更蓝,水会更清,空气会更新鲜。因此,从小对幼儿进
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