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- 约2.65千字
- 约 3页
- 2019-01-15 发布于河南
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《七颗钻石》教学设计
教学目标
1、会认8个生字,会写15个字,正确读写词语
2、有感情的朗读课文
3、从水罐的一次次的变化,体会爱心的神奇力量,感知通话丰富的想象力。
4、体会懂得关心别人,懂得用爱心对待生活。
教学重点:从水罐的一次次的变化中体会爱心的神奇力量
教学难点:感悟故事中作者神奇的想象
一、联想导入新课
师:(出示课件)浩瀚的夜空,神秘莫测,让人们产生奇妙的遐想。看到月亮你会想到哪些故事?
生:嫦娥奔(bēn)月。
生:我想到吴刚砍桂树。
师:好。看这是什么?(出示课件:北斗七星)
生:北斗七星。
师:同学们,每当夜晚我们仰望星空,你会发现,在我们的正北方
总有七颗闪闪发光的星星,这就是大熊星座,又叫北斗七星。这
七颗星星在黑色的夜空中就宛如七颗钻石。
师:让我们走近北斗七星,听俄国著名作家列夫·托尔斯泰讲一讲
它有关的动人故事。请同学们看老师写课题,齐读课题(七颗钻石)。
二、检查预习,读生字词
昨晚布置了同学们预习都完成了吗?(完成了)光说可不行,现在
就让曹老师来检验一下大家的预习成果。第一关:生字关,恭喜你们顺利通关;第二关:词语关,声音非常的响亮,生字也读准了,看来同学们预习得非常充分。
二、品读课文
(一)感受旱灾的严重,深情朗读
现在,就让我们穿越时光的隧道,来到很久很久以前,师配乐朗读。
“很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾,所有的河流和水井都
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