说明文阅读讲解特训.pptVIP

找出：中 心 句 中心句指的是一段中表述段的中心意思的句子。常用概括和提示的方式进行表述。一般情况下一段只有一个中心句，且以短句居多。 中心句的位置：大多在段首，有的也在段尾，极少数在段中。 准确性是前提。 在准确的前提下可以平实，也可以生动。 生动性的体现： 五、分析说明文的语言特点 1、表达方式多样，运用了两到三种以上的表达方式来说明事物的特点，原理等。 2、运用了多种修辞手法来辅助说明事物的特点或原理。 3、引用生动有趣的故事、传说等其它资料来丰富，补充说明的内容。 4、使用大量的修饰性的词语，使文章和语言更丰富、生动、具体。 5、说明方法的多样、灵活也能体现说明文语言的生动性。 平实说明： 生动说明： 《中国的石拱桥》 《松鼠》 六、学会阅读说明文 说明文考试的考点 一、对说明对象、说明特征、说明内容的理解 。 说明对象：就是说明了什么。 说明特征：就是说明对象的特点。 说明内容：就是说明了什么，什么怎么样。 二、说明的角度 即从哪些方面进行说明的。 回答这方面的问题，往往要与文章的结构层次联系起来。 1、了解说明文定义及分类。 2、明确说明对象及特征。 3、理清说明顺序及结构。 4、分析说明方法。 5、分析语言特点。 6、学会阅读说明文 定义 ：说明文是以说明为主要表达方式，用以介绍事物，解说事理的文章。 记叙文重在写人叙事 说明文重在讲解介绍 议论文重在论述道理 说明文分类 从内容角度，根据说明的对象和目的：事物说明文、事理说明文。 从语言表达角度：平实性说明文、生动性性说明文。 1、平实性说明文：多用说明的表达方式，语言朴实 简明。如数学、自然教科书，科技资料，实验报告， 说明书等。 2、生动性说明文也叫文艺性说明文：除采用说明外， 辅以叙述、描写、抒情，并借助修辞，语言生动形 象。如知识小品，科学小品等。 说明文四要素 一、说明对象 二、说明对象的特征 三、说明的方法 四、说明的顺序 一、文体知识 被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。 什么是说明对象? 根据说明对象不同来分：说明事物的是事物说明文；解说事理的是事理说明文。 例如：《苏州园林》是事物说明文，说明对象是：苏州园林。《送你一束转基因花》是事物说明文，说明对象是：转基因花。 例如：《万紫千红的花》是事理说明文，说明的是花为何会有那么多颜色及花为什么会变色等原因。 说明对象：  1、看标题：事物说明文一般标题就是说明的对象 。如《中国石拱桥》 2、看首尾段 ：事理说明文一般找准开头结尾的总结句。3、看关键词句（如：总说句/分说句/过渡句） 4、看材料（逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面的特征，然后归纳小结。）  5、事物说明文指出：被说明对象。 事理说明文指出：说明内容。(格式：介绍了_____的____.) 如：《死海不死》，科学地说明了死海不死的原因在于??海水的咸度很高??。  说明事物，要说明事物的特征。 所谓特征，就是事物相互区别的标志，是某一事物所具有，而别的事物不具有的特点。有的事物的特征显露在外面如形态、方位等：有的特征在内部，如性质、功能等。 明确说明对象及特征 说明对象的特征:? 1、找原词原句。 如《苏州园林》，说明对象：苏州园林 说明特征：?务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画?。 2.注意段意、中心句。 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。 常见说明方法(口诀) 列(数字)、举(例子)、下(定义) ， 分(类别)、作(比较)、打(比方) ， 摹(状貌)、(作)诠(释)、画(图表) 。 四、分析说明方法 为了把事物特征说清楚,或者把事理阐述明白,必须采用相应的说明方法。常用的说明方法主要有以下几种: 说明方法 1、分类别：（即对事物分门别类的方法。例如：“如何获得食物?这有两种不同的途径和方法：一种叫自养，……另一种叫异养。”） 2、举例子：（即以具体事物为例的说明方法。例如：“这种书目专门记录其专题或学科的文献。如要查找中国古代文献，就要使用《四库全书总目提要》或《中国古籍善本总目》等。”） 3、打比方：（即用比喻来说明事物的方法。例如：“桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。”）  说明方法 4、列数字：（即运用数据说明事物的方法。例如：“哪里知道，这条天河淹没了一千万颗以上的星星啊!一千万，你一口气数下去，