人教版数学二下《解决问题》.pptVIP

人教新课标二年级数学下册 学习目标 经历解决问题的过程，学会用乘法两步计算解决问题。 通过解决具体问题，让学生获得一些用乘法计算解决问题的活动经验，感受数学在日常生活中的作用。 1.苹果有5个，梨的个数是苹果的3倍，梨有几个？ 2.喜欢跑步的有6人，喜欢跳绳的人数是跑步的2倍，喜欢跳绳的有几人？ 你知道吗？ 5×3＝15（个） 6×2＝12（人） 航天英雄 老师摆的飞机 用了几根小棍？ 我有3根黄色小棒，摆一个三角形，用5根红色小棒，摆一架飞机 小猪 我的黄色小棒根数是 你的6倍，红色小棒根 数是你的3倍 小羊 小羊有几根黄色小棒？几根红色小棒？ 你是怎么想的？ 35÷ 7=5 跑步的有9人， （1）踢球的人数是跑步的几倍？ 18÷9=2 （2）你还能提出什么问题？ 数据一： 神舟五号飞船的高大约是9米 我们教室的高大约是3米 神舟五号飞船的高是教室高的几倍？ 9÷3=3 数据二： 神舟五号飞船舱内面积大约是6平方米 我们教室的面积大约是54平方米 教室面积是神舟五号飞船舱内面积的几倍？ 54÷6=9 数据三： 一件宇航服大约重10公斤 我们的书包大约重2公斤 一件宇航服的重量是书包重量的几倍？ 10÷2=5