阳光体育信息化的体育教育改革方式 .docVIP

阳光体育信息化下的体育教育改革方式 　　一、“阳光体育运动”实质 　　“阳光体育运动”是针对青少年学生提出的一项计划，号召全国学校开展现代化体育教学，意在让学生走出教室，享受运动带来的乐趣。这一计划的提出，得到了国家、社会全力支持，掀起全民运动的热潮。要求人们有计划、有目的参与到体育运动中，提高健康水平和身体素质。“阳光体育运动”是针对青少年学生提出的，在学校体育教学的引导下，加强学生体育锻炼，逐渐形成锻炼身体的好习惯。为了贯彻党提出的号召，学校必须进行体育教学的改革，逐渐与社会发展要求接轨，培养学生锻炼意识，提高自我锻炼能力，并向终生锻炼发展。学校加强推行学生的体育锻炼，可以实现让学生强身健体的目标，还可以让学生形成良好的锻炼习惯，满足青少年成长的具体要求。在学校改革体育教学时，要参照相关的锻炼标准，贯彻落实“阳光体育运动”。 　　二、“阳光体育运动”的教学要求 　　由于青少年正处于身体成长发育的关键时期，而有些学校忽视了学生的健康发展，导致很多学生出现了各种健康状况。为了更好落实“阳光体育落实”，相关部门对学习的体育教学制定了具体的评价标准。要求学校在进行体育改革时，要以提高学生身体素质为前提，根据学校的教学情况来开发体育课程资源，不断地探索适合学生发展的体育教学模式。新时期的体育教育要求，学生在老师的指导下，开展有计划、有规律的体育锻炼。开发学生体育潜能，掌握一定的体育技能