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                建筑工程制图与识图电子案模块6 组合体投影图
                    (三)读图的步骤  模块6 组合体的投影图 返回目录 退出 返回目录 退出 模块6 组合体的投影图 返回目录 退出 返回目录 退出 项目13 组合体的形成方式和投影图的画法 项目14  组合体的尺寸标注 模块6   组合体的投影图 返回主目录 退出 项目12  组合体投影图的识读 项目十三  组合体的形成方式和投影图的画法 项目目标:   1.理解组合体的形成方式。 2.掌握组合体投影图的绘制方法。 任务  组合体的形成方式和投影图的画法 如何绘投影图? 如何形成的? 任务引入与分析 任务引入:如图所示的建筑形体,如何完成其投影图呢?  建筑形体  任务  组合体的形成方式和投影图的画法 相关知识 一、组合体的形成方式 二、基本形体之间的表面结合方式及其画法 (a)叠加式  (b)挖切式   (c)混合式  相交处有交线 相交处画线 (a)相交 平齐处无线 相交处画线 (b)平齐 相切处无线 相切处不画线 (c)相切 1.形体分析 三、组合体投影图的画法 A B C D 形体分析和正面投影方向  2.确定投影图的数量    选择投影图时,通常先将组合体安置成自然位置,即它的正常使用位置;然后选择正立面图的方向并确定还需画几个投影图。 3.绘制组合体投影图 (1)选比例,定图幅。  (2)画底稿、校核。  (a)画作图基准线  (b)画形体A、B的三面投影图  (c)画形体C的三面投影图  (d)画形体D的三面投影图  (e)校核、修改图形  (f)加深  训练实例  实例:完成物体的三面投影图(尺寸在立体图上量取)。 【实例分析】:该物体是由3部分组成的,各组成部分应先画其特征投影。 【实例总结】:  1.注意基准面的选择原则; 2.注意物体表面间的平齐位置关系。 课堂训练 完成物体的三面投影图(尺寸在立体图上量取)。  项目十四  组合体的尺寸标注 项目目标 :  1.熟练掌握组合体的形成方式。 2.熟练掌握组合体投影图的绘制方法。 任务引入与分析 任务引入:如图所示的建筑形体,如何在其投影图上标注尺寸呢? 任务  组合体的尺寸标注 一、组合体的尺寸标注 1.尺寸种类  定形尺寸、定位尺寸、总体尺寸。  2.标注尺寸的顺序 (1)首先标注总体尺寸,如图5?13-7中30,20,35; (2)再标注出定形尺寸,如图5?13-7中R5,15,20,5,等; (3)最后标注定位尺寸,如图5?13-7中孔的定位尺寸15,25。  尺寸基准——欲标注组合体的定位尺寸必须确定尺寸基准,即作为标注定位尺寸起始位置的点或线。  高度方向基准 长度方向基准 宽度方向基准 3.注意事项 (1)尺寸标注要求完整、清晰、合理。 (2)各基本形体的定形、定位尺寸宜标注在反映该形体形状、位置特征的投影上,且尽量集中排列。 (3)尺寸一般标注在图形外和图形之间,便于读图。 (4)以形体分析为基础,逐个标注各组成部分的定形、定位尺寸,不能遗漏。 训练实例  实例:完成物体的三面投影图并标注尺寸。 【实例分析】:该物体是由3部分组成的组合体,各组成部分应先画其特征投影。在投影图上标注尺寸,要体现同方向尺寸同基准的原则。 【实例总结】:  1.注意基准面的选择原则; 2.注意物体的对称性; 3.注意物体表面间的结合方式。 课堂训练 训练:在投影图中标注物体的尺寸(尺寸大小在图上量取)。  项目十五   组合体投影图的识读 项目目标   1.熟悉读组合体投影图的读图方法与注意事项 2. 掌握用形体分析法读图 3. 掌握用线面分析法读图 任务引入与分析 任务引入:如图所示的建筑形体,如何识读其空间形状呢? 组合体投影图的识读  任务  组合体投影图的识读 一、读图的基本要领 (一)将几个投影图联系起来 两面投影确定物体形状 三面投影确定物体形状 (二)掌握投影图上每条图线、线框的含义 二、读图方法和步骤 1.形体分析        以基本形体的投影特征为基础,根据形体投影图的特点,把组合体分解为几个组成部分,根据每个组成部分的投影想象出它们的形状,再根据各部分的相对位置想象出整个形体的形状。 适用于投影图的基本形体视图特征较明显,以叠加方式形成的组合体。  如图所示,识读叠加组合体投影图   组合体投影图的识读 (a)线框1为四棱柱  (b)线框2为带双拱门的柱体  (c)线框3为四棱柱  (d)综合想象整体形状 识读叠加组合体投影图  1 2 3 【实例】  试根据投影图想象出物体的形状。  2.线面分析法      线面分析法就是以线、面的投影规律为基础,根据形体投影的某些图线和线框,分析它们的形状和相互位置,从而想象出被它们围成的形体的整体形状。      形体分析法和线面分析法是有联系的,不能截然分开。对于比较复杂的图形,先从形体分析获得形体的大致整体形象
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