- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《疯狂星期二》读后感作品集
《疯狂星期二》读后感作品集
《疯狂星期二》读后感作品集
《疯狂星期二》是一本非常有魔力的书,迄今为止,还没有发现不为它所动的小朋友。阅读的过程中,小朋友们的惊叹声、开怀大笑声不断,他们会大声说出自己的判断和想法,发现细节,找出线索,从而给出种种推测。
最有意思的是它开放性的结尾,不仅给我们留下了无限的想象,也打破了一种常规性的思维局限。之前,我也让小朋友们根据结尾去自由发挥,编出另一个疯狂星期二的故事。
可这一次,我想换一种方式,利用这个有意思的绘本进行读后感练习。
《疯狂星期二》读后感
二年级 李睿朗
今天,我读了一本绘本,名字叫《疯狂星期二》,作者是大卫·威斯纳。
它很有趣,主要写的是一群青蛙飞起来了,他们飞到了小镇,撞到了被子,还去了老奶奶家看电视。天亮了,荷叶落到地上,小青蛙也跳回了池塘里。人们发现地上全是荷叶,感到很奇怪。
我很喜欢这个故事,因为青蛙坐的荷叶很神奇,我也想坐上去到处飞。
《疯狂星期二》读后感
二年级 陈欣怡
今天下午,我和小伙伴一起看了一本绘本,名叫《疯狂星期二》,我觉得很有趣,它的作者是大卫·威斯纳。
这个故事写的是一群青蛙飞上了天。青蛙从池塘飞到了小镇,它们看见一个吃面包的人,而且还和他招手。接着,青蛙门撞到了床单上,又飞到了老奶奶家看电视,又遇到了一只狗把它吓跑了。天亮了,青蛙从天上掉下来了,它们回到了池塘。人们发现地上有许多荷叶,觉得很奇怪。
我喜欢这个故事,因为荷叶很神奇,我也想坐在上面飞。
《疯狂星期二》读后感
二年级 俞可馨
今天下午,我看了一本绘本叫《疯狂星期二》,我觉得很有趣,它的作者是大卫·威斯纳。
它写的是一群青蛙飞上天的故事。青蛙从池塘飞到了小镇,它们飞到了一个正在吃面包的人的窗户边,还和吃面包的人打招呼,再飞到了老奶奶家看电视,又遇见了一只狗把狗吓跑了。天亮了,青蛙从天上掉下来了。后来,人们发现了地上的荷叶觉得很奇怪。
我喜欢这个故事,因为我觉得荷叶很神奇,我也想坐在上面飞。
《疯狂星期二》读后感
二年级 饶欣妍
今天,我和小朋友一起看了一本有趣的绘本叫《疯狂星期二》。这本书可好看了,书的作者是大卫·威斯纳。
这个故事写了一群青蛙和荷叶飞上天空,来到小镇,和吃面包的人打招呼。又来到一个人的家里,有的看电视,有的看画。天快要亮了,青蛙们很快的飞。天已经亮了,青蛙都掉下来了,最后青蛙们快速地跳,跳到池塘里去了。
我很喜欢这本书,因为我看见这本书的荷叶太神奇了,我也想坐在荷叶上。
《疯狂星期二》读后感
三年级 殷可文
今天,我看了一本绘本叫《疯狂星期二》,我觉得这本绘本很有趣,它的作者是大卫·威斯纳。
这本绘本讲的是青蛙的故事。一群青蛙从池塘飞往小镇,路上,吓坏了一只乌龟,吓跑了一群鸟。到了小镇上,他们看到了一个吃面包的男人,有只青蛙还向他招手,结果撞上了被单。它们又飞到了一个老奶奶家看电视,在看电视的时候一只猫看见了这神奇的事件。后来,它们又遇到了一只狗,把狗吓跑了。当他们想回家的时候,天亮了,荷叶的魔法时间到了,一只只青蛙从天而降,青蛙们只能自己跳回池塘。早上,人们看到地上的荷叶,不知道是怎么一回事,觉得很奇怪。
我很喜欢这本绘本,我会把它推荐给我的好朋友。
《疯狂星期二》读后感
三年级 包述轩
今天,我读了一本绘本,它的名字叫《疯狂星期二》,作者是大卫·威斯纳。
这个绘本很有趣,讲的是青蛙飞起来了。它们和吃面包的人打招呼,撞到了被子,又来到了老奶奶家看电视。早上,青蛙的荷叶失去了魔法,他们全都掉下来了,然后它们辛辛苦苦地跳回了池塘。人们很奇怪这些荷叶是从哪来的。
我很喜欢这个故事,因为这个故事很有趣。
密斯杨点评:
对于低年级的孩子来说,读后感这个词语非常陌生,再加上这本绘本,除了几个时间点,没有一行文字,概括并用自己的语言去复述这个故事就显得很有难度。
但小朋友们在经过一番热烈地讨论后,还是很顺利地完成了。
从孩子们的习作来看,这本绘本让他们印象最深刻的几个场景分别是:和吃面包的人打招呼,撞到了被子(床单),在老奶奶家看电视,遇到了狗,从荷叶上掉下来,人们对于荷叶的奇怪。
然后,二年级的小朋友都表达了对会飞的荷叶的向往,也想坐上去到处飞。三年级的小朋友因为年龄大一点,表现得要理性一些。
此外,做个说明,我每次把初级班所有的作品都展示在这里,是因为写作的五个步骤里最后一步就是展示,展示的功能也能让他们更认真地去对待写作。
更重要的一点是——我觉得孩子
文档评论(0)