新苏教版三年级语文拉萨的天空.docVIP

word 资料下载可编辑 专业技术资料 11拉萨的天空 教学 要求 1.理解课文内容,感受作者对拉萨风光的喜爱,体会作者热爱祖国的情感。 2.学习生字、新词。积累词语。分析句子,理解课文内容。 3.认真把字写端正。提高结合上下文理解词语的能力。朗读课文,背诵课文。 重点 难点 1.理解句子,体会作者热爱祖国山河的情感。 2.结合上下文理解词语。 教学 课时 两课时。 知识点详解 知识点详解 ? ??拉萨是有名的“日光城”。那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。 　　①用两个词来形容就是“ 　　①用两个词来形容就是“湛蓝”“透亮”。 ②夸张,说明拉萨的天空离人近。 　　?掬:用双手捧。 ③重点句解析:把“蓝天”比作一池碧水,可以用来洗脸。这句话不但说明天与人距离近,同时也说明天很蓝,很清澈,很干净。这种联想太浪漫了。 　　第一部分(第1自然段):开篇点题,总写拉萨的天空湛蓝、透亮。 ??在拉萨,人们说话的声音能碰到蓝天,伸出手来能摸到蓝天。[②这个句子运用了什么修辞手法?]有人说“掬(jū)?一捧蓝天可以洗脸”,这话真是太妙了。[③这句话中把“蓝天”比作什么?]有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔(pàn)草地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁。 　　④用白云和草地映衬天空, 　　④用白云和草地映衬天空,天空显得更加纯净、明洁,使人不得不赞叹,拉萨的天空为拉萨增添了无限的美。 ⑤“神往”“吸引”“不忍移开”进一步表现出拉萨天空的美给人的深刻印象,再加上“紧紧”“久久”两个副词的修饰,将拉萨天空的美表现得淋漓尽致。 段导读:拉萨的天空在白云和草地的映照下越发纯净、明洁。 ??拉萨的天空蓝得让人神往,它把你的视线紧紧吸引,让你久久不忍移开。[⑤“神往”“吸引”“不忍移开”这几个词好在哪里?] 段导读:拉萨的天空蓝得令人神往。 ??一年四季中,不管是隆冬还是盛夏,布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。有了这蓝天,依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽。 　　⑥重点句解析: 　　⑥重点句解析:布达拉宫周围本来就没有可以与其比肩的高大建筑,有了蓝天的映衬,就显得更加雄伟、壮丽了。如果没有这湛蓝、开阔的天空的衬托,布达拉宫定会失去一半的美。 　　?圣地:人们尊崇、向往的地方。 ⑦比喻。把“蓝天”比作“窗帘”,点明了拉萨的天空与拉萨之间相互依赖、相互衬托的关系。 段导读:拉萨的天空一年四季总是蓝晶晶的,也把布达拉宫衬托得更加雄伟、壮丽。 　　第二部分(第2~4自然段):分别从三个角度赞美了拉萨天空的蓝,是对第一部分的具体说明。 ??在藏语中,拉萨是圣地?的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。[⑦这句话采用了什么修辞手法?有什么表达效果?] 　　第三部分(第5自然段):作者用准确、形象的比喻,点明了拉萨的天空与拉萨之间的关系。 1.学会本课的生字,理解由生字组成的词语。 2.初读课文,理清文章的脉络,感受到拉萨的美。 生字卡片,风景图片。 一　导入新课 中国有许多著名的旅游城市,它们有的古香古色,饱含着中华民族的文化底蕴;有的湖光山色优美,名胜古迹荟萃,满目江南水乡的钟灵秀气;有的高楼林立,富丽繁华,一派国际化大都市的气派;有的碧海蓝天,椰林沙滩,一片诱人的南国风光。游览这些著名的旅游城市,可以感受到大自然那令人难以抗拒的神奇魅力。 今天,我们一起走进一座美丽而又奇特的城市——西藏的拉萨。 二　学习生字、新词 1.自由读课文,画出生字、新词多读几遍,读准字音。 2.再读课文,要求读正确,读通顺。 3.默读课文,联系上下文或查词典理解词义。 三　检查自学效果 1.学习生字 miào tiē chún rěn ɡuǎn lónɡ wěi shènɡ lián 妙 贴 纯 忍 管 隆 伟 圣 帘 sà zhàn jū pěnɡ yí jiàn 萨 湛 掬 捧 移 建 读准字音 注意读准平舌音“萨”，翘舌音“纯 忍 圣 湛 ”，前鼻音“管 帘 建”，后鼻音“隆”。 识记生字 形声字结构特点：识记“管 伟 掬”。 部件（部首）加熟字：女+少=妙 贝+占=站 纟+屯=纯 又+土=圣 穴+巾=帘 猜谜语：“心字头上一把刀”是“忍”。 （3）书写指导 忍：上面不是“刃”，一把刀，不要写成两把刀。 隆：左右结构，左窄右宽，右边是“夊+一+生”，不要漏写“一”。 2.认读新词。 蓝天 湛蓝 蓝宝石 蓝晶晶 透亮 纯净 明洁 壮丽 映衬 对照 神往 吸引 3.重点理解下列词语。 湛蓝:深蓝(多用来形容天空、湖海等)。 映衬:映照;衬托。 纯净:不含杂质;单纯洁净。 神往:心里向往。 雄伟