小学数学三角形概念与全等三角形.pptVIP

① ∵ AD是△ ABC的中线 ∴ BD=CD 1中线 ④重心（三条中线的交点） * 山亭育才中学 翟夫连 A B D C ② S△ABD =S△ADC (等底同高） ③中线的取值范围 常用的辅助线（见中线加倍延长构造全等三角形） AB－ＡC 2 AB＋ＡC 2 AD 1中线 B D C A E G AG GD CG GE 1 2 ＝ ＝ ⑤比例 A B D C ２角平分线 ∵ AD是 △ ABC的角平分线 ∴∠BAD=∠CAD ① AB AC BD DC ＝ ②角平分线的性质定理 思考：如何进行证明 B A D C E I ∠BIC=90 ° + ∠A 1 2 思考：如何进行证明 ③两内角平分线的夹角 ２角平分线 A B I C ④两外交平分线的夹角 思考：如何进行证明 ∠BIC=90 ° - ∠A 1 2 A B C E I ⑤一内角和一外角平分线的夹角 ∠BIC= ∠A 1 2 思考：如何进行证明 ⑥内心(三条角平分线的交点) 3高线 A B C D ① ∵ AD是△ ABC的高线 ∴ ∠ADC=90° ②高线的位置 锐角三角形：高在三角形的内部。 直角三角形：两高恰好是三角形的两边， 另一高在三角形的内部。 钝角三角形：两高在三角形的外部，另