词类活用大全..ppt

名词活用为状语: 1 操军破,必北还 2 有好事者船载以入 箕畚运于渤海之尾 3 斗折蛇行 其一犬卧于前 4 吾得兄事之 5 日行千里 卒廷见相如 表示动作趋向，可译为向往 表行为、动作的工具方式，译为“以（拿、用、凭）+名+动” 表动作行为的方式、状态，可译为“像…一样” 表示对人的态度“像…一样” 表示处所、时间可译为“在…”“当…”“每…” 选不是使动用法的一项（ ） A 虽大风浪不能鸣也 B 魏王使将军将十万众救赵 C 凝神定气 D 可烧而走也 * 解释划线的词的意思。 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 君子博学而日参省乎己 假舆马者，非利足也。 骐骥一跃，不能十步。 上食埃土，下饮黄泉，用心一也。 惑而不从师，其为惑也，终不解矣。 吾从而师之。 吾师道也，夫…… 今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。 是故圣益圣，愚益愚。 11. 小学而大遗，吾未见其明也。 12. 巫医乐师百工之人，君子不齿。 13. 郯子之徒，其贤不及孔子。 14. 盖失强援，不能独完。 15. 以地事秦，犹抱薪救火。 16. 能守其土，义不赂秦。 17. 后秦击赵者再，李牧连却之。 18. 以事秦之心礼天下之奇才，并力西向 19. 日削月割，以趋于亡。 20. 山不在高，有仙则名。 ——词类活用 与现代汉语不同的用法是指词类活用。词类活用是指一部分实词（也有个别虚词）在一定的条件下临时改变原来所属那类词的语法功能而作另一类词用的现象。识别词类活用主要根据上下文，从语法角度去分析。 名 词 活用 形 容 词 活 用 动 词 活 用 其 它 词 活 用 与现代汉语不同的用法 名 词 名词 活用为 动词 名词 活用作 状语 名词 活用为 使动 名词 活用为 意动 1、名词＋宾语 以其乃华山之阳而名之也。 2、副词＋名词 范增数目项王。 3、能愿动词 ＋名词 沛公欲王关中，使子婴为相。 4、名词＋ 介宾 5、“所”＋名词 乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。 唐浮图慧褒始舍于其址。 名词处在了动词应该处的位置上。 名词 活用为 　动词　 6.“而”前后的名词 吾从而师之。 练习： 1、邹忌朝服衣冠 2、有一老父，衣褐。 3、江水又东 4、其疾病而死。（《五人墓碑记》） 5、?太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。（《桃花源记》） 答案： 1服：穿上戴好 2 衣：穿 3东：向东流 4疾病：患疾病 5 志：做标记，“所”字结构：所+动词=名词性词组 名词若不作动词主语，即作状语 1、常以身翼蔽沛公。 2、人皆得以隶使之。 3、黔无驴，有好事者船载以入。 4、事不目见耳闻而臆断其有无。 5、余自临安舟行适临汝。 （目：亲眼，耳：亲耳）（《石钟山记》 （隶：像对奴隶一样）（《五人墓碑记》） （舟：用船）（《石钟山记》） （船：用船）（《黔之驴 》） （翼：像鸟张开翅膀一样）（《鸿门宴》） 练习： 1、下列句子中不属于名词作状语的两项是（ ）。 A.人皆得以隶使之 B.沛公欲王关中 C.能面刺寡人之过者 D、俊采星驰 E、籍吏民，封府库 答案： 1、BE（A、隶：像对待奴隶一样，C、面：当面，D、星：像流星一样， BE、王：称王； 籍：登记，名作动） 形容词 活用为 动词 形容词 活用为 意动 形容词 活用为 使动 形容词的活用 形容词 活用为 名词 形容词 活用为 名词 形容词若处在主语、宾语的位置，此时就活用为名词，翻译时一般要补出中心词（名词）而以形容词作定语。 将军身披坚执锐。 兼百花之长而各去其短。 君安与项伯有故？ 瑜等率轻锐继其后。 是故圣益圣，愚益愚。 译为：坚硬的铠甲；锐利的武器。 译为：长处；短处。 译为：旧交情。 译为：轻锐的部队。 译为：圣人；愚人。 形容词 活用为 动词 形容词是不带宾语的，如果 带了宾语（有时也不带），而又 没有使动、意动的意味，就是活 用为一般动词。 项羽季父也，素善留侯张良。 卒使上官大夫短屈原于顷襄王。 而心目耳力俱穷，绝无踪响。 火尚足以明也 且夫天下非小弱也。 译为：善待。 译为：说坏话。 译为：穷尽。 译为：照明。 译为：变小变弱。 动 词 动词 活用为 名词 及物 动词活用 为使动 不及物 动词活用 为使动 动词 活用为 名词 动词活用为名词，它一般处在句中主语或宾语的位置，有时前边有“其”或“之”。 翻译时，在动词后面补充符合语境的名词。 殚其地之出，竭其庐之入。 盖其又深，则其至又加少矣。 夫大国，难测也，惧有伏焉。 译为：出产的东西，收入的东西。 译为：到的人。 译为：埋伏的人（伏兵）。 使动 用法 意动