生命教育创意教学活动设计.DOCVIP

PAGE 台北市國小生命教育單元活動設計[二] 主題名稱 地震心體驗 教學時間 240分 主要學習領域 生命教育 適用年級 五六年級 設計者 東園國小 王景坤老師 相關領域/議題 自然與生活科技、數學、 語文、藝術與人文 設 計 理 念 一、體驗、理解地震的特性與如何防震 二、主動思考環境變化的可能原因 三、能應用電腦網路蒐集地震的相關資訊 四、能清晰表達與分享學習感知 五、能對受難者表達關懷與協助 內容屬性 ??人與自己 ??人與社會 ??人與自然 教學研究 教 材 重 點 一、探討地震的成因 二、地震後地貌的改變 三、地震的傳播方式（含遊戲模擬） 四、哪些科技可以運用在救援工作上 五、按報紙上的統計數字畫出1898~1999年的台灣重大震災死亡人數（統計圖表） 六、從資料中估算災害的損失 七、世界一家：921來自世界各國的救難隊 八、仿作：新詩一篇 九、繪畫：英勇的救難隊 十、紙黏土：台灣地形與菲律賓板塊的關係立體圖 教 學 目 標〈含能力指標〉 9-3-4列舉全球面臨與關心的課題 4-3-1 認識各種災害及危險情境，並實際演練如何應對。 3-3-3 熟悉各種社會資源及支援系統，並幫助自己及他人。 3-3-4 認識不同的文化，並分享自己對多元文化的體驗。 9-3-2舉出因不同文化相接觸和交流而造成衝突、合作與文化創新的例子 教 學