《环境生态学》课程教案
授课教师:
课程名称: 环境生态学
专业班级:
第四章 生态系统
第二节 生态系统的基本结构
一、教材分析
? 本次课程讲解的主要内容是生物专业新教材第四章生态系统与生态平衡的第二节“生态系统的结构和功能”的内容。
??传统的学科体系侧重讲述植物、动物、微生物和人类的关系,重视学科体系的完整性,其中有些离学生的生活实际较远,不利于调动学生学习兴趣和进行有意义的学习。新教材编写框架突出了人与生物圈,教材的知识体系也是按照这样的思路构建的,即突出人类活动的内容,突出生物圈,突出人与生物圈的关系。通过本节课的教学了解生态系统的组成和结构,认识生物和生物圈与人
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