葡萄沟说课稿.docVIP

word格式整理版 范文范例 学习指导 《葡萄沟》说课稿 说课课题：《葡萄沟》 说课科目：小学语文 说课年级：二 年 级 说 课 者：张 春 芳 单 位：监申桥小学 尊敬的评委、老师，大家好！ 我是张春芳，来自监申桥小学。今天我说课的课题是《葡萄沟》 一、说教材： 《葡萄沟》是小学语文第四册第五单元的第一篇课文。课文围绕着“葡萄沟是个好地方”来展开，运用了诸多优美的词语进行了描写。在教学中应注意本课文的单元主题 “夸夸家乡，热爱祖国！”学生产生对祖国各地风情的向往，增强对少数民族的热爱之情。 《语文课程标准》在“阶段目标” 中指出：引导儿童向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。《葡萄沟》这篇课文，图文并茂，是对学生进行热爱祖国文化、培养审美情趣的极好教材。因此，在教学中，我们要依据课标理念，充分发挥文本的资源优势，培养学生的语文基本能力。 二、说教学目标： 基于教材的特点和学生的学情，我预设本课的教学目标为： 知识与技能：感知课文，能正确、流利、有感情地朗读课文；用普通话流利地表达自己的感受。 过程与方法：以学生为主体，让学生通过朗读感受葡萄沟是个好地方。 情感态度与价值观：领略葡萄沟的风土人情。产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情。 三、说重点、难点：