高中数学人教A版选修(2-1)3.2《立体几何中的向量方法》课件(3).pptVIP

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高中数学人教A版选修(2-1)3.2《立体几何中的向量方法》课件(3).ppt

中小学课件站 * 中小学课件站 -----利用向量解决空间的角问题 3.2立体几何中的向量方法(三) 安徽省滁州市第二中学高二数学备课组2014年12月1日 学 科网 学.科.网 zxxkw 中小学课件站 空间向量的引入为代数方法处理立体几何问题提供了一种重要的工具和方法,解题时,可用定量的计算代替定性的分析,从而避免了一些繁琐的推理论证。求空间角与距离是立体几何的一类重要的问题,也是高考的热点之一。本节课主要是讨论怎么样用向量的办法解决空间角问题。 学.科.网 有部分课件由于控制文件大小,内容不完整,请联系购买完整版 中小学课件站 1.两条异面直线所成的角 (1)定义:设a,b是两条异面直线,过空间任一点O作直线a ′∥a, b ′∥b,则a ′, b ′所夹的锐角或直角叫a与b所成的角. (2)范围: (3)向量求法:设直线a、b的方向向量为 ,其夹角 为 ,则有 (4)注意:两异面直线所成的角可以通过这两条直线的方向向量的夹角求得,当两方向向量的夹角是钝角时,应取其补角作为两异面直线所成的角. 空间三种角的向量求解方法 中小学课件站 2.直线与平面所成的角 (1)定义:直线与它在这个平面内的射影所成的角. (2)范围: (3)向量求法:设直线l的方向向量为 ,平面的法 向量为 ,直线与平面所成的角为

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