人教版语文九上《孤独之旅》.pptVIP

孤独之旅 曹文轩 快速阅读课文，概括课文内容。 整体感知 品读文章，感知人物形象 在离家牧鸭的生活中，杜小康的心理活动经历了怎样的发展而完成“孤独之旅”的? 时间 出发时 到达芦荡时 安顿之后 时间一久 那天雨过天晴 杜小康的心理活动 茫然、恐惧 害怕、胆怯 感受孤独 不再忽然地恐慌 长大、坚强 品味语句：说说环境描写对表现杜小康的成长起什么作用 。 它们将主人的船团团围住……有时，它们会将头从翅膀里拔出，看一眼船上的主人。…… 当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边，他害怕了…… 过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。…… 环境描写的作用 交代人物活动的具体环境，衬托人物的心情，推动故事情节的发展。 延伸阅读 探究思考 有人说孤独是痛苦的深渊，也有人说孤独是人生一笔财富，聪明的你，是怎样看待“孤独”的？请联系自己的阅读体验及生平阅历谈谈自己的看法。 布置作业 请以“成熟”为话题写一篇不少于600字的文章。