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平面向量有关概念及线性运算
复习目标及教学建议 第一讲 集 合 平面向的概念及线性运算 向 量 向量的概念 单位向量 共线向量 零向量 相等向量 向量的运算 向量加减 向量坐标表示 三角形法则 平行四边形法则 实数与向量的积 向量的数量积 应 用 知识网络图解 复习目标 理解向量的概念,掌握向量的几何表示;了解共线向量的概念;理解两向量共线的充要条件;掌握实数与向量的积的概念及其运算;理解平面向量共线定理. 教学建议 本讲重点是平面向量的有关概念及线性运算.难点是应用向量共线的充要条件及向量的线性运算分析求解相关的平面几何问题. 基础训练 1.下列说法正确的是 ( ) A.平行向量就是与向量所在直线平行的向量 B.长度相等的向量叫相等向量 C.零向量的长度为0 D.共线向量是在一条直线上的向量 C 平面向量的概念与线性运算 2.已知下列命题: (1)若|a|=|b|,则a=b; (2)两个向量相等充要条件是它们的起点相同,终点相同(3)若 a=b,b=c,则a=c; (4)若 a∥b,b∥c,则a∥c. 其中正确的是: ( ) A.1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 A 3.若a与b互为相反的向量,则 ①|a|=-|b|;②c-a=c+b;③若c也是a的相反向量,则c=b;④表示a、b的两条有向线段的四个端点必在同一条直线上. 其中正确的是 ( ) A.①②③④ B. ②③ C.①④ D.②③④ B 4. 化简以下各式: (1) (2) (3) (4) 结果为零向量的个数是 ( ) A.1 B. 2 C. 3 D. 4 D 5 .向量 a ,b 满足:| a |=1,| b |=2,| a-b |=2, 则| a+b |=___ . 一、知识要点归纳 1、向量的概念: (1)既有 又有 的量叫做向量。 (3)长度为1的向量叫 ; (5) 相等且 相同的向量叫相等向量; (4)方向相同或相反的非零向量叫 ; 也叫共线向量 (即任一组 都可以移到同一条直线上)。 (2)长度为零的向量叫 ;记作 注:向量不能比较大小,但向量的模可比较大小。 注:零向量的方向是不确定的。 大小 方向 零向量 单位向量 平行向量 平行向量 长度 方向 平行向量 2、向量的加法: (1)求两个向量的和的运算叫向量的加法; (2)向量的加法遵循平行四边形、三角形法则; (3)向量加法满足: ①交换律: ②结合律: 3、向量的减法: (1)求两向量差的运算叫向量的减法; (2)向量的减法遵循三角形法则。 4、实数与向量的积: (1)定义:实数 与向量 的积是一个向量, 记作 ,它的长度与方向规定如下: ① ②当 时, 的方向与 的方向相同; 当 时, 的方向与 的方向相反。 (2)运算律:设 为实数,那么: ① ② ③ 5、两个向量共线的定理: 向量 与非零向量 共线的充要条件是 有且只有一个实数 ,使得 . 例1 判断下列各题是否正确. (1)向量AB与CD是共线向量,则A、B、C、D必在同一直线上; (2)向量a与向量b平行,则a与b方向相同或相反(3)四边形ABCD是平行四边形的充要条件 (4)起点不同,但方向相同且模相等的几个向量是相等向量; 类型1.向量的概念问题 (5)O是平面内一定点,A、B、C是平面内不共线的三个点,动点P满足 则点P的轨迹一定通过△ABC的内心; (6)已知A、B、C是不共线的三点,O是△ABC内的一点,若 ,则O是△ABC的重心. 类型2.几何图形中的基向量 例2 已知平行四边形OADB中,OA=a,OB=b AB与OD交于C.且|BM|= |BC|,|CN|=|CD|, 用a、b表示OM,ON,MN.
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