飞跃由全等到相似——中考几何综合题精选(全国+北京)资料.docVIP

飞跃：由全等到相似——几何综合题精选（全国+北京） 第 PAGE1 页（共30页） 飞跃：由全等到相似——几何综合题精选（全国+北京） 　 考生须知 1．本试卷共 30 页，共一道大题，30道小题，满分360分。考试时间600分钟。 2．在试卷和答题纸上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3．试题答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。 4．在答题纸上，选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5．考试结束，将本试卷、答题纸和草稿纸一并交回。 一．解答题（共30小题，满分360分，每小题12分） 1．（12分）（2015?大连）在△ABC中，点D，E，F分别在AB，BC，AC上，且∠ADF+∠DEC=180°，∠AFE=∠BDE． （1）如图1，当DE=DF时，图1中是否存在与AB相等的线段？若存在，请找出，并加以证明；若不存在，说明理由； （2）如图2，当DE=kDF（其中0＜k＜1）时，若∠A=90°，AF=m，求BD的长（用含k，m的式子表示）． 2．（12分）（2015?安徽）如图1，在四边形ABCD中，点E、F分别是AB、CD的中点，过点E作AB的垂线，过点F作CD的垂线，两垂线交于点G，连接AG、BG、CG、DG，且∠AGD=∠BGC． （1）求证：AD=BC； （2）求证：△AGD∽△EGF； （3）如图2，若AD、BC所在直线互相垂直，求的值． 3．（12分）（2015?福州）如图①，在锐角△ABC中，D，E分别为AB，BC中点，F为AC上一点，且∠AFE=∠A，DM∥EF交AC于点M． （1）求证：DM=DA； （2）点G在BE上，且∠BDG=∠C，如图②，求证：△DEG∽△ECF； （3）在图②中，取CE上一点H，使∠CFH=∠B，若BG=1，求EH的长． 4．（12分）（2015?北京校级模拟）如图1，两个等腰直角三角板ABC和DEF有一条边在同一条直线l上，DE=2，AB=1．将直线EB绕点E逆时针旋转45°，交直线AD于点M．将图1中的三角板ABC沿直线l向右平移，设C、E两点间的距离为k． 解答问题： （1）①当点C与点F重合时，如图2所示，可得的值为　　　　　　；②在平移过程中，的值为　　　　　　（用含k的代数式表示）； （2）将图2中的三角板ABC绕点C逆时针旋转，原题中的其他条件保持不变．当点A落在线段DF上时，如图3所示，请补全图形，计算的值； （3）将图1中的三角板ABC绕点C逆时针旋转α度，0＜α≤90，原题中的其他条件保持不变．计算的值（用含k的代数式表示）． 5．（12分）（2014?淄博）如图，四边形ABCD中，AC⊥BD交BD于点E，点F，M分别是AB，BC的中点，BN平分∠ABE交AM于点N，AB=AC=BD．连接MF，NF． （1）判断△BMN的形状，并证明你的结论； （2）判断△MFN与△BDC之间的关系，并说明理由． 6．（12分）（2014?东营）【探究发现】如图1，△ABC是等边三角形，∠AEF=60°，EF交等边三角形外角平分线CF所在的直线于点F，当点E是BC的中点时，有AE=EF成立； 【数学思考】某数学兴趣小组在探究AE、EF的关系时，运用“从特殊到一般”的数学思想，通过验证得出如下结论： 当点E是直线BC上（B，C除外）任意一点时（其它条件不变），结论AE=EF仍然成立． 假如你是该兴趣小组中的一员，请你从“点E是线段BC上的任意一点”；“点E是线段BC延长线上的任意一点”；“点E是线段BC反向延长线上的任意一点”三种情况中，任选一种情况，在备用图1中画出图形，并证明AE=EF． 【拓展应用】当点E在线段BC的延长线上时，若CE=BC，在备用图2中画出图形，并运用上述结论求出S△ABC：S△AEF的值． 7．（12分）（2014?滕州市校级模拟）把两个含有45°角的直角三角板如图1放置，点D在BC上，连接BE、AD，AD的延长线交于BE于点F． （1）问：AD与BE在数量上和位置上分别有何关系？说明理由． （2）若将45°角换成30°如图2，AD与BE在数量和位置上分别有何关系？说明理由． （3）若将图2中两个三角板旋转成图3、图4、图5的位置，则（2）中结论是否仍然成立，选择其中一种图形进行说明． 8．（12分）（2014?秀屿区校级模拟）已知：在△ABC中AB=AC，点D为BC边的中点，点F是AB边上一点，点E在线段DF的延长线上，∠BAE=∠BDF，点M在线段DF上， ∠ABE=∠DBM． （1）如图1，当∠ABC=45°时，求证：AE=MD； （2）如图2，当∠ABC=60°时，则线段AE、MD之间的数量关系为　　　　　　； （3）在（2）的条件下延长BM到P，使MP=BM，连接CP，若AB=7，AE=，求tan∠PCB