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                足球社团活动计划
一、指导思想?
落实计划,认真学习?“学校体育工作条例”的重要思想,在训练中坚持依法治教,以德治教,理论联系实际,通过实施分步训练达到教学目标;订出计划,?进一步培养学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,提高他们的身体素质和技术技能水平,全面推进素质教育。?????
?二、训练目的?
科学进行训练,贯彻从小打好基础,系统训练,提高身体素质、球技。?
开展足球社团活动,目的是增强学生的体质,增进学生身心健康,通过训练,建立足球运动的基本技能,熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握足球最基本技术和游戏方法,发展灵敏,协调等身体素质,培养勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。
?三、训练任务?
1、培养队员良好的心理品质及思想品德,在学习技术技能之前先学习做人道理,从思想上重视教育。?
2、根据队员年龄段特点,提高队员身体健康水平,根据足球专项运动的特点,改善队员的身体形态,提高机体的运动能力,发展综合的运动素质。?
3、培养队员的团队精神,足球运动是一项集体项目,需要每个队员努力,才能取得好的成绩。
?四、活动训练方案?
1、活动训练时间:周三下午第三节,周五下午第三节。?
2、指导教师:杨森
3、社团队员名单:?
三年级:王浩宇 韩皓冰
四年级:王文琦 马玉林 孙奇勋 
朱宗豪 杨峻博 侯锦奇
五年级:张志航 潘宇涵 李秀锦 梁哲 张春林 
马超奇 桑宏杰 孙新朋 朱志豪 刘健泽 孙浩鸣
六年级:侯常玉 寇源城 李炳寻 张龙涛 张硕 张永慜
?4、活动训练措施:?
A?、提高队员训练作风、比赛作风、严格纪律性,培养良好体育道德作风,严格要求训练质量。?
B、全面提高队员的身体素质,重点发展速度、灵敏性、协调性、爆发力等素质,学习跑的正确技术,锻炼肌肉力量。?
C、全面提高学生的基本技术(重点传,接技术)逐步发展学生个人技术特长,提高活动中控球能力,正确掌握传接球技术,因材施教发挥学生特常。?
D、提高队员的战术能力,重点是个人战术和局部战术,明确个人攻守的职能,进攻和防守原则,提高个人战术意识和局部2对1、3对2能力、确定基本阵容,初步形成全攻全守的基本打法.?
五、训练内容、方法及课时安排:?
1—2周??熟悉球性颠球练习?
1、单脚自抛正脚面颠球练习。
2、双脚交替正脚面颠球练习。
3、多部位颠球练习。?
4、两人或多人交替多部位颠球练习。
?3—4周??踢球练习?
1、各种踢球动作的模仿练习。?
2、二人一球,一人用脚挡球(挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球,离球约10厘米),另一人做助跑踢球练习。?
3、学习踢球动作应先从踢静止球开始,并以踢静止球、地滚球为主。?
4、当学生初步掌握一只脚踢球之后,要注意强调使用较差的一只脚踢球练习。?
5、在简单的条件下能较正确地完成踢球动作之后,就要在移动中练习踢来自不同方向、不同性质的球,并要逐渐加大动作难度,提高动作质量。?
6、踢准练习。?
A、二人一球,相距15米左右,中间放一个低栏,要求踢出的球从栏间通过。?
B、向划有标志的墙踢准。
?7、踢远练习。?
A、在角球区向罚球区内大力踢球。
B、在罚球区线上向站在中线附近的同伴大力踢球。??
C、在罚球区线上向中圈踢高球给同伴。?????
D、向划有标志的墙踢准。?
E、队员分成两组,相距15米左右,成“一”字形相对站立。由各组第一人开始跑动中踢球。踢球后跑到对方排尾,依次循环。??
F、踢球穿档:三人一组,每人相距5米,接球者再踢球穿档。依次循环。?
5—6周???传接球练习?
?1、两人静止各种踢球动作对传接练习。???
?2、多人多角度各种踢球动作传接球练习。???
3、行进间传接球练习。?
7—8周???带球、运球练习
A、单人直线带球跑练习。
B、单人变向带球跑练习。
9—10周?带球、运球射门练习???
1、原地静止球射门练习。???
2、助跑静止球射门练习。??
3、带球绕杆儿射门练习。??
?  4、接球射门练习。?
11—12周??发展反应速度的练习,并穿插进行各种球熟性,动作技术练习?
30~50米的计时跑,要求学生在8秒内完成50米跑;??
50~60米最大强度的重复跑,每组间歇使学生完全恢复,每次练习共3组。?
发展反应速度的练习。根据比赛中可能出现的站立、仰卧、俯卧、背向、后退、跳起等身体状态设置起跑姿势,当球被教师踢出去后(或听到起跑信号后),起跑抢球(或跑到制定区域)。
?? 13—14周??发展灵敏速度以及动作速度的练习。?
运用短距离、方向不规则的绕过障碍物,在制定区域内射门练习。????
?10×10m方格场地内,多人、每人一球进行快速运、控球练习,要求根据其他队员活动情况及时改变运球方向、路线、避免与其他队员人或球越出方格范围。?
穿插进行各种球熟性
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