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- 2019-01-02 发布于广东
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7C中小学课件 统计是研究如何合理收集、整理、分析数据的学科。数据被收集后,就需要对这些数据进行适当的整理,分析,将其转化为可以直接利用的形式,并从中获得相应的信息。 统计图表就是表达和分析数据的重要工具。 在初中阶段我们已经学习过哪些统计图? 条形统计图、扇形统计图和折线图计图 一、数据统计表 问题1:根据下列数据列出统计数表 4,5,6,1,2,8,4,7,9,8,1,5,6,4,2,7,9,3,4,5,8,7,6,2,4,5,8,6,5,6,8,9,8,9,6,8 数字 1 2 3 4 5 6 7 8 9 频数 2 3 1 5 5 6 3 7 4 二、绘制统计图 数字 条形统计图: 用一定单位长度表示一定的数量,并根据数量的多少画出长短不同的直条,然后把这些直条按一定的顺序排列起来,这样的统计图叫作条形统计图。 特点:条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数量。 制作条形统计图的步骤: 1、根据图纸大小,画出两条互相垂直的射线。(注意:水平射线的下方和竖直射线左边须留 有一定的空白,注明直条数量和统计的内容) 2、在横轴上确定直条的位置。 3、在纵轴上根据数量的多少确定单位长度。 4、根据数量的多少画出长短不同的直条。 (注意:直条
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