8.0附录1向量团的概念.pptVIP

* * 思考： 在物理学中，如何刻画下列意义的量？ （1）飞机从广州飞往北京； （2）汽车每小时行驶100km; （3）将物体从斜坡推上去，人会感觉很累; （位移） （速度） （力） V F S 它们都有哪些共同点呢？ 向量的概念 学习目标 1.知道向量的定义和表示，并能正确判断是否是向量； 2.理解向量的模、相等的向量、负向量、零向量、平行的向量、单位向量的概念；能辨析它们之间的区别及内在联系。 既有大小又有方向的量叫向量。 向量的概念: 练习：判断下列量中哪些是向量？ 速度、功、温度、位移、质量、重力 加速度、身高、面积、体积、机械能 __ __ __ ___ 向量的表示： 常用平面内带有箭头的线段来表示平面向量； 以线段的长来表示向量的大小； 以箭头所指的方向表示向量的方向。 几何表示： Ａ3 Ｂ3 Ａ１ Ｂ１ Ａ2 Ｂ2 向量的表示： 代数表示： A Ｂ 向量可表示为：AB 也可表示为：a 读作向量AB 读作向量a → a A B a 小船A地航行到B地 共15海里： 可以用向量AB表示， 也可以用向量 a 表示 向量 AB（或a ）的大小称为向量的模， 记作： | AB | （或| a |） 向量的模： 向量相等： 大小相等且方向相同的两个向量相等。 记作：a = b . a=b=c a b c A1 A2 A3 A4 B1 B2 B3 B4 负向量： 大小相等且方向相反的两个向量互为负向量。 记作：a = -b . a=-b=c a b c b 零向量：始点和终点重合的向量。 记作 平行的向量：方向相同或相反的两个向量 单位向量：模为1的向量 与模长无关： 与方向无关： 的模为0，方向是任意的 又叫“共线的向量” 例题 如图，设O是正六边形ABCDEF的中心，分别写出图中与向量OA、OB、OC 相等的向量。 D E F A B C O 解：OA = CB = DO ； OB = DC = EO ； OC = AB = ED= FO 11个 FE CB 、DO、FE 问题1：OA = FE ？ OB = AF ？ 问题2：与OA长度相等的向量有多少个？ 问题3：是否存在与OA长度相等、方向相反的向量？ 问题4：与向量OA共线的向量有哪些？ 回答下列问题 1、单位向量是否一定相等？ 不一定 零向量 共线向量(平行向量) 不一定 大小相等，方向相同 零向量 不一定 不一定 一定 2、单位向量的大小是否一定相等？ 3、平行向量是否一定方向相同？ 4、不相等的向量一定不平行吗？ 5、与零向量相等的向量一定是什么向量？ 6、与任意向量都平行的向量是什么向量？ 7、若两个向量在同一直线上，则这两个向量是什么向量？ 8、共线向量一定在一条直线上吗？ 9、两非零向量相等的条件是什么？ 小结： 向量的概念； 向量的模； 相等的向量；负向量；零向量；平行的向量； 作业 练习册：P83-84 一课一练：P43 预习课P139向量的加减法 在直角坐标平面内，如果已知 AB 的起始点A的 坐标是（x1 , y1），终点B的坐标是（x2 , y2）， 那么由两点间的距离公式得向量AB得模为？ B（x2 , y2） A（x1 , y1） x y 0 例题 已知雷达站设在A（2 ,5），某舰位于B（－1 ,3）， 求 AB 的模与 AB 的负向量的模。