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精品Word格式资料 专业整理 附1 山西省中等职业学校教学工作诊断项目删去“参考表 删去“参考表”三字，前面文字也做相应修改 诊断 项目 诊断 要素 诊断点提示 诊断 结果 原因 分析 规划目标 现状 主要诊断点 1. 办学 理念 1.1 办学 定位 1.学校类型和层次定位 2.专业设置数量与结构 3.在校生规模 4.社会服务面向、类型、规模 1.在校生规模 2.开设、新增、撤消、停招专业数量 3.专业招生计划：面向、类型、层次、数量等 4.社会服务类型、规模 1.在校生总数 2.升学、就业学生占比 3.专业调整调研论证与新设专业招生情况 4.省级示范专业和重点建设专业建设情况与招生趋势 5.毕业生去向分布及趋势 6.各类社会服务数量统计及趋势 1.2 人才培 养目标 1.知识、能力、素质标准 2.毕业生双证书平均获取率 3.毕业率 4.毕业生平均就业率 5.毕业生平均就业对口率 1.当年毕业率 2.当年毕业生双证书获取率 3.当年毕业生就业率 4.毕业生对口率 1.辍学学生比例及趋势 2.应届毕业生双证书获取率 3.应届毕业生就业率及趋