一年级道德与法治上册我是小学生啦1我上学了课件3鄂教版.pptxVIP

说教法学法 1、教法：在教学中为了突出重点，冲破难点，我选用的教学方法主要是直观法、讨论法和启发式教学法。直观教学就是本课设计的图片和文字资料。另外，我还设有提问，让学生在听听、看看、说说的过程中融入学习，体现教师为主导，学生为主体的教学手段。 2、学法：学生自主学习，学会搜集、整理信息，合作讨论，解决疑问。;第一课 我背上了新书包;活动一 回忆开学第一天;活动二 现在和以前不一样了;活动三 我的愿望;第二课 校园铃声;活动一 我会听（1）铃声告诉我们什么？（板书：上课了）（3）听到这样的铃声，你们是怎么做的？我们来演一演吧。学生演练（演练上课铃拿出书本，摆放在课桌上，坐得端端正正，眼睛看着老师，专心听老师上课。（4）说说为什么要这样做？;活动二 我会做;3．同学发言时，应该怎么做。（1）过渡：刚才这些同学都能积极举手回答问题，而且声音很响亮，可真棒！（2）提问：在这些同学回答问题的时候，其他同学该干什么呢？（认真听同学发言，思考别人说得对不对。）（3）谈话：老师发现在同学回答问题时有这样一些现象：[出示图片：上课]（4）提问：他们在干什么？你要提醒照片中同学注意什么？;让学生更容易理解，记住;活动一 合理安排[播放音频：下课铃声一]（1）提问：此时的铃声告诉我们什么？（板书课题：课间十分钟）课间的时候，你们常常做些什么？（2）提问：课间十分钟，我们