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自主探究 精要解读 实验探究 第2课时　研究物质性质的基本程序 笃学一　研究物质性质的基本程序 1.认识氯气的物理性质 笃学二　探究氯气的性质 颜色 气味 密度 水溶性 毒性 氯水颜色 ______ ______ _____ 比空 气__ ____ ____ ________ 黄绿色 刺激性 气味 大 能溶 有毒 浅黄绿色 2.预测氯气的化学性质 Cl2的化学性质很活泼，具有很强的_____性。 主要反应： 氧化 方法 假说 模型 概念 以已有事实材料和科学理论为依据，面对未知事实或规律所提出的一种推测性说明 以客观事实为依据建立起来的，是对事物及其变化的简化模拟 说明 假说提出后须得到实践的证实，才能成为科学理论 模型可分为：物体模型、思维模型 笃学三　物质结构的研究方法 研究物质性质的“方法”和“程序”的关系是怎样的？ 提示　“方法”和“程序”是相互联系的，物质的外观性质用观察法，预测物质的性质可用分类的方法，实验和观察可用实验的方法，解释及结论可运用比较的方法，归纳出物质的通性及特性。 【慎思1】 如何正确闻气体的气味？ 提示　用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的气体飘进鼻孔。 【慎思2】 在叙述现象时“烟”和“雾”的区别是指什么？ 提示　在描述化学现象时，“烟”和“雾”描述的对象不同，“烟”是指固体小颗粒，“雾