人教版五四学制九年级（初三）数学上册中心对称课件1.pptVIP

中心对称 图形的旋转？ 如果图形上的点P经过旋转变为P′，那么这两点叫做这个旋转的对应点． 在平面内，将一个图形绕一个定点旋转一定的角度，这样的图形变换称为图形的旋转． 这个定点称为旋转中心． 转的角度称为旋转角． （４）对应点到旋转中心的距离相等． 旋转的基本性质 （１）旋转不改变图形的大小和形状． （２）图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度． （３）任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角度都是旋转角． 简单的旋转作图1 A O 点的旋转作法 将A点绕O点沿顺时针方向旋转60˚. B 简单的旋转作图2 A O 线段的旋转作法 将线段AB绕O点沿顺时针方向旋转60˚. C B D (1)把其中一个图案绕点O旋转180°．你有什么发现？ 重合 重合 (2)线段AC，BD相交于点O，OA=OC，OB=OD．把 △OCD绕点O旋转180°，你有什么发现？ 像这样把一个图形绕着某一点旋转180度，如果它能够和另一个图形重合，那么，我们就说这两个图关于这个点对称或中心对称，这个点就叫对称中心，这两个图形中的对应点，叫做关于中心的对称点. 观察：C.A.E三点的位置关系怎样？线段AC.AE的大小关系呢？ 旋转三角板，画关于点O对称的两个三角形： 画出的△ABC与△A′B′C′ 关于点O对称.分别连接对称点 AA′、BB′、CC′．点O 在线段AA′上吗？如果在， 在什么位置？△ABC与△A′B′C′有什么关系？ (1)点O是线段AA的中点 （2）△ABC≌△A′B′C′ 第一步，画出△ABC； 第二步，以三角板的一个顶点O为中心，把三角板旋转180°，画出△A′B′C′； 第三步，移开三角板. 下图中△A′B′C′与△ABC关于点O是成中心对称的，你能从图中找到哪些等量关系？ (1)OA=OA′、OB=OB′、 OC=OC′ (2)△ABC≌△A′B′C′ 能够互相重合的点叫做对称点．如：A与A1，B与B1，C与C1． 这个点叫做它的对称中心． 定义：如果一个图形绕一个点旋转180°后，能够和另一个图形互相重合，那么这两个图形关于这个点对称．也称这两个图形成中心对称． 归纳： （1）在成中心对称的两个图形中，连接对称点的线段都经过对称中心，并且被对称中心平分. 反过来，如果两个图形的对应点连成的线段都经过某一点，并且都被该点平分，那么这两个图形一定关于这一点成中心对称. （2）关于中心对称的两个图形是全等形． 想一想 中心对称与轴对称有什么区别？又有什么联系？ 轴对称 中心对称 有一条对称轴---直线 有一个对称中心---点 图形沿对称轴对折（翻折1800）后重合 图形绕对称中心旋转1800后重合 对称点的连线被对称轴垂直平分 对称点连线经过对称中心，且被对称中心平分 轴 对 称 中心对称 1 2 3 翻转后和另一个图形重合 旋转后和另一个图形重合 A A′ B′ B O 2.线段的中心对称线段的作法 A O A′ 1.点的中心对称点的作法 灵活运用，体会内涵 以点O为对称中心，作出点A的对称点A′； 以点O为对称中心，作出线段AB的对称线段点A′B′． 点A′即为所求的点 例1 (2)如图23.2-5，选择点O为对称中心，画出与 △ABC关于点O对称的△A′B′C′. 解： A′ C′ B′ △A′B′C′即为所求的三角形． 例1 （3）已知四边形ABCD和点O，画四边形A′B′C′D′，使它与已知四边形关于这一点对称． A B A’ C’ B’ D’ D O C 四边形A１B１C１D１即为所求的图形． 画一个与已知四边形ABCD中心对称图形． （1）以顶点A为对称中心； （2）以BC边的中点为对称中心． 提高练习 E F G M N A’ B’ C’ 例2 如图，已知等边三角形ABC和点O， 画△A′B′C′ ，使△A′B′C′ 和△ABC关于点O成中心对称． 如图，已知△ABC与△A′B′C′中心对称，求出它们的对称中心O． 应用： 解法一：根据观察，B、B′应是对应点，连结 BB′，用刻度尺找出 BB′的中点 O ，则点 O 即为所求（如图）. O O 解法二：根据观察，B、B′及C、C′应是两组对应点，连结 BB′ 、CC′ ，BB′ 、CC′相交于点 O ，则点 O 即为所求（如图）． ☆探究 如图，在直角坐标系中，已知A（4，0）、B（0，-3）、C（2，1）、D（-1，2）、E（-3，-4），作出A、B、C、D、E点关于原点O的中心对称点，并写出它们的坐标，并回答：这些坐标与已知点的坐标有什么关系？ ☆归纳 两个点关于原点对称时，它们的坐标符号相反， 即点P（x，y）关于原点O的对称点P′ （-x，-y）． 如图，利用关于原点对称的