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一、上周工作总结 1、表现较好的方面 学习 纪律 安全 卫生 其他 表现好的学生有: 2、表现较差的方面 学习 纪律 安全 卫生 其他 表现不好的学生有: 二、本周主要活动、工作及要求 1.禁止学生携带小食品进入教学区。 2.禁止学生将垃圾废品随手扔出窗外(尤其是教学楼北边的教室),或将垃圾扔在其他班级所属清洁区的绿化带内。 3.各班值日生每天按时清理教室及清洁区垃圾,将垃圾倒至学校后门大垃圾箱处。 4.严禁学生带食物进入学校田径场,尤其是果壳类食物。 鹿城中学八年级主题班会 同学们,请思考我们为什么要遵纪守法呢? 一个人在小时候就不遵守法律法规,没有遵纪守法的意识与习惯,犯了错又不及时纠正的话,那个人长大了就很难说他会成为一个守法的公民,作为祖国未来的我们,应该知荣辱,树新风,做遵纪守法的中学生. 1.过马路时,黄灯亮了,赶紧跑过,去过马路。 2.星期天,在家没事干,打110.120 挺好玩的。 1.我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满【 】周岁的公民。 A.16周岁 B.18周岁 C.20周岁 B 2.我国成年人保护法规定,任何组织不得招用未满【 】周岁的未成年人,国家另有规定除外. A.12B.14 C.16 C 3.『多项选择题』:下列哪些行为违反了治安管理处罚条例【 】 A.故意损毁或者擅自移动路牌、交通标志 B.违反规定,破坏草坪、花卉、树木等C.使用音响器材音量过大,影响周围居民的工作或者休息,不听制止者 ABC 4.根据未成年人保护法的规定,国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用【 】维护自己的合法权益, A.法律手段 B.强制手段 C.自力救济手段 A 收到匿名信.匿名电话怎么办? What’s wrong? 怎样做个遵纪守法的小公民? 我国有句古话:“没有规矩不成方圆。”对国家,对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员,人人都要遵守法律。我们中学生作为国家的公民,社会的主人,同样应该学法、懂法、守法,以保护我们自己的利益。要“学、懂、守”,首先要知法,知道我国的基本大法《宪法》我国的宪法就叫《中华人民共和国宪法》。宪法规定了公民的权利和基本义务。我们应当从小了解宪法规定,做遵纪守法的小公民 家庭、学校与网吧之间的争夺战 给同学们提出几个问题: 1.你去过网吧吗? 2.你认为在哪里是否能学到有用的东西? 3.你认为哪里适合中学生逗留吗? 如果遇有歹徒拦劫、入室抢劫、被绑架、行凶杀人等特殊情况,可迅速拨打110电话,寻求警方的紧急救援. 违纪的后果 2003年12月8日上午第四节课,某中学的一个班级,学生在没有教师在场的情况下做作业。教师在上课前曾到教室给该班学生布置作业,并让各个小组组长维持纪律。小亮在写作业时多次与同桌说话。小亮所在的小组组长小刚便拿起课本打小亮头部数下,致使小亮当场昏倒在地。事故发生后,学校立即派人把小亮送往医院,经诊断为癫痫病【击打行为诱发因素】。各项费用共计7600元。后因赔偿问题未达成协议,小亮将学校和小刚及监护人诉至法院 为吃宵夜抢同学钱财 在海口市某中学初一的郑某与杜某,商量着去吃夜宵,但又没钱,两人便决定去学生宿舍找同学强行索要。郑某用衬衣蒙住脸,杜某则戴一顶旅游帽,窜入同年级某班宿舍,将门撞开后,向室内的学生索要钱物,并叫道谁不给就打死谁,并用扫把猛打床板恐吓学生。抢得几元钱后,被警察抓获。法院审理此案,最终两人被判处有期徒刑一年六个月,并处罚金500元。 通过这两件真实的示例,你明白了什么? 遵纪守法是一个长期的、自觉的行为。他虽然十分复杂,但只要用心也可以变得简单。在我们的生活中,每一件事情都与遵纪守法有着莫大的关系。如果要遵纪守法,也需要很长的一段时间,这不是你说做就可以做的,而需要坚持不懈的努力。遵纪守法也不用其他人去提醒,只要自己自觉的做好生活中的每一件事,就可以成为一个遵纪守法的小公民,以刘备“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”.作为我们永恒的规范.国无法不治,人无法不立。让我们“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”,争做遵纪守法小公民! 下周主要工作 1.
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