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好了休息一下吧！ 除法的意义及除法各部分的名称 青岛版五四制二年级上册 第四单元 信息窗3 求需要几条船，就是求15里面有几个3。 救小鹿需要几条船？ 除 号 . . . 15÷3＝5 读作：15除以3等于5。 15只小鹿 每条船最多能救3只小鹿 有8只小熊，每条船最多能救2只小熊。救小熊需要几条船？ 8÷2＝4 读作：8除以2等于4。 试一试 自主练习 2. 16个 ，每人分８个，可以分给（ ）人。 ＝ （人） 16 ÷ ８ ２ ２ 3.（1） ＝ （瓶） 10 ÷ ２ 5 10枝百合花，每２枝插一个花瓶，可以插（ ）瓶。 ５ 4. 圈一圈，填一填。 ＝ （组） 平均每组几只 ？ 把10只 平均分成5组 用小棒摆一摆。 求平均每组几只，就是把10平均分成5份，求每份是多少。 10 ÷ 2 = 5 表示把10平均分成2份，每份是几。 表示把6平均分成3份，每份是几。 ÷ 6 3 = 2 表示把8平均分成4份，每份是几。 表示把6平均分成3份，每份是几。 表示把12平均分成3份，每份是几。 表示把9平均分成3份，每份是几。 表示把10平均分成2份，每份是几。 三、自主练习 1. 8个 ，平均分给4人，每人分（ ）个。 ＝ ８ ４ ２ ２ ÷ ( 个 ) 表示把8平均分成4份，每份是几。 （2） ＝ （枝） 10 ÷ 5 ２ 10枝百合花，平均插在５个花瓶里，每个花瓶插（ ）枝。 ２ 表示把10平均分成5份，每份是几。 5. （１）每盒有（ ）个 ，有（ ）盒，共有（ ）个 ＝ （个） 6 5 30 （ 2 ）共有（ ）个 ，有（ ）盒，每盒有（ ）个 ＝ 30 ÷ 5 6 × （ 3 ）共有（ ）个 ，每盒有（ ）个 ，有（ ）盒。 ＝ 30 6 5 ÷ 6 5 30 30 5 6 30 6 5 （个） （盒）
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