北师大版小学五年级下册数学《分数除法(三)》课件.pptVIP

绿色圃中小学教育网 本课小结 1.能用方程解决简单的有关的实际问题，初步体会方程是解决实际问题的重要模型。 2.在解方程中，巩固分除法的计算方法。 * * 跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动总人数的 ,操场上有多少人参加活动? 跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动总人数的 ,操场上有多少人参加活动? 答:操场上有27人参加活动. 可以列方程做. 操场人的总人数： ？人 跳绳的人数： 6人 操场上总人数的 操场上的总人数× =跳绳的人数 跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动总人数的 ,操场上有多少人参加活动? 解:设操场上有X人参加活动. 1 3 答:操场上有27人参加活动. 操场上打篮球的有4人。 打篮球的人数是踢足球人数的 。 踢足球的人数： ？人 打篮球的人数： 4人 踢足球人数的 踢足球的人数× =打篮球的人数 操场上打篮球的有4人,打篮球的人数是踢足球人数的 ,踢足球的有多少人? 解:设踢足球的有X人. 1 1 答:有9人踢足球. 操场上打篮球的有4人。 打篮球的人数是踢足球人数的 。 踢毽子的人数是踢足球人数的 踢足球的人数： 9人 踢毽子的人数： ?人 踢足球人数的 踢毽子的人数是踢足球人数的 ,踢毽子的有多少人? 答:有3人踢毽子. 某月双休日共有9天,是这个月总天数的 ,这个月有多少天? 某