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- 2019-01-04 发布于浙江
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* 联系方式 电话E-mail: zuohuacao@263.com * * * * 对 策 根据研究目的选择引用量表,进行必要的修改 根据研究目的制定调查表 进行专家测评、预试验 交代量表信度、效度 * 3 数据的统计分析与表达 不可盲目套用统计方法,学会依靠统计学专家(但不能把统计学方面的工作完全交给统计专家处理);依靠教科书,边做边学 知道恰当统计学检验方法的选择 理解符号的意义 * 3 数据的统计分析与表达 (1)对统计学检验结果的解释 (2)统计学检验结果的正确表达 * (1)对统计学检验结果的解释 ① 统计结论应借助专业知识和临床实践 某两个统计量(均数、率等)之间的差别,在统计学上有显著性意义,有时在专业上并无实际价值,如血压降低1mmHg的意义。 焦虑自评量表(SAS)标准分值50 焦虑症? 焦虑情绪高于正常人群? * (1) 对统计学检验结果的解释 ② P值<0.05或<0.01时的解释 统计学的显著性检验只说明各组之间差异的可靠性,而并不能说明差异本身的大小和意义。 因此,当p 值<0.05或<0.01时,应分别称为“差异有显著意义”或“差异有非常显著意义”,而不应称为“有显著差异”或“有非常显著差异”。 * (2)统计学检验结果的完整表达 ① 所选用的统计学分析方法 ② 统计量的具体取值 ③ 具体P
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