初中数学同类项-精品·公开课件.pptVIP

第三章 整式的加减 3.2 同类项 同类项 １．教学目标 ２．同类项具备的条件 ３．合并同类项的法则 ４．达标测评 ５．小结 中央电教馆资源中心制作 2003.10 * * 3x+5y=(3+5)x=8x 5xy 2_7xy 2=(5-7)xy2= -2xy2 复习提问： 1．什么叫单项式？ 2．什么叫单项式的次数？ 3．用字母表示乘法分配律 　　　a（b+c）=ab+ac 4．下列各题能 利用乘法分配定律计算吗? 更多资源 教学目标： 1．知道什么样的项是同类项， 并能正确地判断一个多项式中 的同类项． 2．能说出合并同类项的法则并 能熟练地合并同类项． 1.所含字母相同； ①　3x+5x ②　5xy2-2xy2 2.且相同字母的指数也分别相同 同类项具备的条件： 判断下列各项是否为同类项，为什么？ 1， ① 2x2y与5x2y ② 0.4SV与5VS ③ mn与-mn ④-125与12 ⑤a3与53 2. ① 在一个多项式中,所含字母相同,并且指数也相同的 项,叫同类项. ②两个单项式的次数相同 ,所含的字母也相同, 它们就是同类项. 练习 3x+5X=(3+5)x=8x 5xy 2_7xy 2=(5-7)xy2= -2xy2 4x2+2y-3xy+7+3y-8x2-2 =-4x2+5y-3xy+5 =4x2-8x2+2y+3y-3xy+7-2 （交换律） =（4-8）x2+(2+3)y-3xy+(7-2) (分配律） =(4x2-8x2)+(2y+3y)-3xy+(7-2) （结合律） 合并同类项的法则： 1. 系数相加结果作为系数 2. 字母和字母的指数不变 例题： 4a2+3b2+2ab-4a2-3b2 解：4a2+3b2+2ab-4a2-3b =4a2-4a2+3b2-3b2+2ab =(4-4)a2+(3-3)b2+2ab =2ab 练习： 一. 判断： 1. 3a+2b=5ab 2. 5y2-2y2=3 3. 7ab-7ba=0 4. 3x2+2x3=5x5 二. 合并下列各式的同类项 1. 15x+4x-10x 2. -6ab+ba+8ab 3. 3x3-3x2-y2+5y+x2-5y+y2 4. 5xy-3x2+y2-4yx+4x2-2y2 达标测评： 1. 同类项有两条标准，一是（ 二是（ ）. 2. 同类项与（ ）无关，与（ ）无关. 3. -9xk+1 -4xk+12xk+1+5xk+xk+1 4. 3(x-y)2-7(x-y)+8(x-y)2+6(x-y) 5. 解方程：4x+3-3x-2=0 小结： 同类项 1.同类项的条件： 所含的字母相同 相同字母的指数也分别相同 2.合并同类项： 把多项式中的同类项合并成一项,叫作合并同类项. 3.合并同类项的法则: 系数相加结果作为系数 字母及其系数都不变 更多资源