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- 2019-01-04 发布于新疆
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第一单元 单元主题 学校生活 单元目标 1.阅读时,关注有新鲜感的词语和句子。 2.体会习作的乐趣。 课 题 训练题目 训练点及类型 《1.大青树下的小学》 你的学校是什么样的?同学们在学校里做些什么?选择一个场景说一说。(p4) 仿照课文中具有新鲜感的词语和句式(排比句、比喻句、拟人句)加以运用。 口语 交际 《2.花的学校》 “雨一来,他们便放假了。”你喜欢这样的表达吗?请你照样子写一写,如“清风一吹,他们……”“蝴蝶一来,他们……” (p6) 在情境中展开想象,仿写拟人句。 习作 表达 《3.不懂就要问》 把有新鲜感的词句画下来和同学交 流。 发现文中有新鲜感的词句,积累,乐于与他人交流。 口语 交际 单元习作 猜猜他是谁?(p10) 选择一个同学,用几句话或一段话写一写他。不能在文中出现他的名字,但是要让别人读了你写的内容,能猜出你写的是谁。 写出令你印象深刻的地方,选择一两点写下来。 习作 表达 第二单元 单元主题 金秋时节 单元目标 1.运用多种方法理解难懂的词语。 2.学习写日记。 课 题 训练题目 训练点及类型 《5.铺满金色巴掌的水泥道》 “铺满金色巴掌的水泥道”,多美的发现啊!你在上学或放学路上看到了什么样的景色?用几句话写下来吧。 (p18) 结合自己的观察,借助实践活动中积累的素材,借鉴围绕一种景物展开细致描摹的
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