小学的语文四年级缩句、扩句、修改病句、关联词练习.docVIP

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2019-01-03 发布于安徽
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小学的语文四年级缩句、扩句、修改病句、关联词练习.doc

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实用标准文案精彩文档四年级句型类练习一、把反问句改为陈述句。１、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？ ___________________________________________________________ 难道你要违背人类的真理吗？ ___________________________________________________________ 这个瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呀？ ___________________________________________________________ 小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢？ ___________________________________________________________ 哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？ ___________________________________________________________ 遇到困难，我们共产党员怎么能退缩呢？ ___________________________________________________________ 这样从一个事实中却可以得出两个不同的结论，这怎么解释呢？ ___________________________________________________________ 难道你不知道暑假就要到了吗？ ___________________________________________________________ 这么重的东西,我怎么拎得动呢? 大千世界,哪里没有野花的倩影? 11．我们千千万万个普通人,不正是这样的野花吗? 12．这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢? 13．这么远,箭哪能射得到呢? 14．看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢? 二、把陈述句改为反问句。　1．我们不会把您老人家忘怀。　2．人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。　3．你应该相信我。　4．朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。　5．我们小学生要听老师的话。