《机械技术专业群建设》.pptVIP

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  • 2019-01-04 发布于浙江
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信息化教学资源建设 ▄ 围绕核心专业与相关专业,以企业技术应用为重点,校企之间搭建信息化平台,将企业的资源引入教学,建设涵盖教学设计、教学实施、教学评价的数字化专业群教学资源(开展技术应用研究) ▄ 以现代信息技术为支撑,开发虚拟工厂、虚拟车间、虚拟工艺等,作为实践教学和技能训练的有效补充,提高教学效益(直接用企业工程师适用的工业设计软件平台为支撑开展信息化教育) ▄ 按照核心课程群与专业相关课程的内在逻辑关系,建设由优秀数字化媒体素材、优秀教学案例等教学基本素材构成的、可不断扩充的开放式专业群教学支持系统,创建先进的数字化学习空间,实现信息化教学资源在专业群内的广泛共享(建专业群资源库平台) 信息化教学资源建设 构建数字化可视化课程网站、每个教师拥有课程教学空间、每个学生拥有课程学习空间、实现教学资料数字化、学生免费上网机房、实现教学资源群内充分共享 主要项目 ▄ 课程教学资料数字化项目 ▄ 数字化教学资源使用平台构建项目 ▄ 职业教育教学资源库建设的研究项目 ▄ 数控技术专业国家级教学资源库建设项目 ▄ 校级教学资源库建设项目 信息化教学资源建设 ▄ 根据专业群教学需要,整合专业群相关专业专兼职教师资源,优化师资队伍结构(兼职教师聘任、面试、培训) ▄ 发挥不同专业背景和工作经历教师的优势,通过校企“互聘、互兼”双向交流的团队合作机制,打造一支具有现代职教理

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