校长自我学习成长浅谈校长领导力培养.pptVIP

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  • 2019-01-04 发布于福建
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校长自我学习成长浅谈校长领导力培养.ppt

校长自我学习成长浅谈校长领导力培养

实践证明,校长独特的思路,再加上学校各部门的共同努力,就能结出丰硕的果实,使学校的出路更宽广。 思路等于出路。学校的发展是没有止境的,依据学校的实际情况不断探求出路是每一位校长不可推卸的责任! 十八、独特的思路决定独特的出路 气度是有怨不计较,有错能容忍,是一种待人以宽、律已以严的雍容大度。有人说,气度是一种看不见但感受得到的特质,像胸襟、雍容大度形容的就是这种特质。有气度的人正直、无私、谦逊,而且待人宽厚、懂得尊重、愿意听不同的意见。要做到这些,就要靠平时自身的修养,要自觉做到谦逊好学,因为渊博的知识对人的气度的培养有重要作用。同时,校长要学会调节自己的情绪,在浮躁和充满诱惑的年代,以安静的心态应对外界的嘈杂,以平和的心境处理世态的变迁,以宁静的心情教书育人,凝神静气地管理好学校。 四.做一个有气度的领导者 处人不可任已意,要悉人之情;处事不可任已见,要悉事之理。 ——吕坤 五.亲和力就是影响力 一位优秀的校长不能是像冷面阎罗一样严厉的领导者,他应该是一位“恩威并济”的管理者。讲原则时丝毫不能放松,但是与人相处时,应该平易近人,温和如春;与人交谈时平心静气、循循善诱、以理服人、以情感人,从而达到与人为善,与广大师生交朋友的目的。 当然,仅有这些是不够的,校长不必须有一定的知识品位,对教育内行,才能让人佩服,让人钦敬。 五.亲和力就是影响力

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