基于Google服务的初中信息技术校本教材的开发研究-课程与教学论(信息技术教学论)专业论文.docxVIP

基于Goog 基于Goog l e服务的初中信息技术校本教材的开发研究 摘 要 信息素养是人们走向全球信息化所需要具备的一种基本能力，中小学信息技 术教学是培养学生信息素养的基础。信息技术教材是信息技术教学的重要组成部 分，对学生信息素养的起到十分重要的作用。但是目前信息技术教材的建设还不 适应教师教学手段、学生学习方式的转变，不适应信息技术课程改革的需要。究 其原因，这些不适应的症结是信息技术教材的设计问题。本研究旨在依据国内外 信息技术教材培养目标，考察信息技术教材的现状，分析现有教材存在的问题与 原因，开发基于Google服务的校本教材，解决信息技术教育中存在的一些问题， 使信息技术教育在培养学生信息素养层面得到加强，促进信息技术学科的发展。 研究的基本思路是：分析国内初中信息技术教育现状，以国内外信息技术教 学目标为准则，选择Google服务作为教材开发对象，设计开发基于Google服务 的初中信息技术校本教材，并将它应用于信息技术课堂中，在研究的最后对应用 结果进行分析。 研究实现教材信息化，符合信息技术学科特点。将Google服务与信息技术 教学相结合，利用Google服务特点来培养学生信息素养。为教材添加了很多实 用、新颖的内容。研究从选题到教材设计开发、实践都具有一定的创新性。 研究中主要采用文献分析法、调查问卷方法进行量的统计和质的分析。研 究