- 1、本文档共52页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
实用秘书综合实训 模块五 综合实训 综 合 实 训 项目19 瑞克公司的一次招聘 1.熟练进行文书拟写; 2.掌握信息管理的技能; 3.完成档案管理的工作。 项目19 瑞克公司的一次招聘 1.小组成员一起讨论以上五项实训任务的规范、要领及注意事项,并做简要记录。 2.任务1:小组同学经过讨论后,每位同学各完成任务1中一个职位的岗位要求,经过小组同学的集体修改后,打印出来。该文档也是该组学生参加任务1评估打分的依据。 3.任务2:小组中的每位学生都要从招聘的职位中任选两个,拟写应聘申请书及简历,并发送到教师指定的电子邮箱。 项目19 瑞克公司的一次招聘 4.任务3:每个学生到电子邮箱中将所有的应聘资料按类别每类整理出6份。然后在小组中,互相评比和筛选,选出并整理好6份小组认为适合该岗位的资料,打印出来,发送到教师指定的邮箱。 5.任务4:每组4名同学分别代表4个部门的秘书拟写初步意见,通过组内成员的互相检查审阅后,将定稿以电子邮件的方式发到人力资源部邮箱,即教师指定邮箱。 6.任务5:每个学生轮流以陈进的身份对纸版及电子版的资料归档。归档的过程中,其他同学记录过程,并进行评分。最后由完成好的学生或教师示范正确操作。 项目19 瑞克公司的一次招聘 1.配置计算机及互联网的实训室。 2.教师事先设定好邮箱。 3.分组进行,每组可由4名同学组成,根据情景中的角色分别完成模拟训练。主要人物:秘书陈进、人力资源部汪经理、部门经理、应聘者。 4.准备好打印纸、打印机、档案盒等。 项目19 瑞克公司的一次招聘 ? 1.拟写网上招聘广告 ? 2.拟写求职申请书及简历 ? 3.整理应聘资料 ? 4.提出参加面试的初步意见 ? 5.整理归档应聘资料 参考答案 (1 2 3 4 5) 任务一 拟写网上招聘广告 有些客户来访的问题很容易处理,不需要领导出面也可以解决。这时,秘书就要显示出“分担领导工作”的本事了。你可以介绍他们去找相关部门的主管或人员交涉。但事先应主动替他联系,然后指明该部门的名称、位置。 任务一 拟写网上招聘广告 任务一 拟写网上招聘广告 任务二 拟写求职申请书及简历 求职信的书写格式及要求 (信头,缩进几格写)? (正文)? 尊敬的 ,? 第一部分:写明你要申请的职位和你是如何得知该职位的招聘信息的。? 例如:? A:获知贵公司 年 月 日在 报上招聘 的信息后,我寄上简历敬请斟酌。 B:很高兴地得知贵公司目前在招聘 。一个贵公司的资深客户推荐我应聘此职位。 C:我写此信应聘贵公司招聘的 职位。我很高兴地在招聘网站得知你们的招聘广告,我学习 专业已 学期了,并一直期望能有机会加盟贵公司。? 任务二 拟写求职申请书及简历 求职信的书写格式及要求 第二部分:说明并简明阐述你如何满足公司的要求。陈述你所特有的将据之以为公司做出贡献的教育、技能和个性特征。提供内附资料的证人但不要写详情“请参阅简历”的字样。该求职信应促使他们想进一步阅读你的简历。? 例如:? A:我是一个成功者,作为一个成功的 已有 年工作经历,我总是为自己设定较高标准并总能实现目标。? B:我在 公司任 职的 个月期间,曾几次因工作中的主动性与创造性而受到嘉奖。? 任务二 拟写求职申请书及简历 求职信的书写格式及要求 第三部分:给出你电话预约面试的可能时间范围,或表明你希望迅速得到回音,并标明与你联系的最佳方式。? 例如:? A:我将在 周内与贵办公处联系,以便安排时间与贵方讨论我的资历及贵公司的要求。? B:我希望能与贵方当面交谈并讨论我的技能在哪些方面能对贵方有利。我将再次在 时间内与贵方联系以便约定可能的会面时间。? C:我将在 月最后一周到贵处。那时我将给贵办公处打电话,看能否约定时间,如果贵方希望提前与我联系,请打电话 。? D:我希望您能感到我是该职位的有力竞争者,并希望能尽快收到面试通知。? 任务二 拟写求职申请书及简历 一般来讲,个人简历的内容都应该包括:“个人基本情况”、“教育背景”、“工作经验”、“能力和专长”、“求职意向”、“联系方式”等基本要素。 1)个人基本情况 包括:姓名、年龄(出生年月)、性别、籍贯、民族、最高学历、政治面貌、毕业学校专业等等。 一般来说,本人基本情况的介绍越详细越好,要有条理地逐条罗列,一个内容用一两个关键词简明扼要地概括说明一下就可以了。 2)教育背景 主要是个人从高中阶段至就业前所获最高学历阶段之间的经历,从哪一年到哪
您可能关注的文档
- 乡镇学校安全工作.pptx
- 相思国学诵读课件.ppt
- 相宜本草营销策划书.pdf
- 湘潭市岳塘区红旗学校综合教学楼工程项目2.pdf
- 项目1建设工程造价管理概论.pptx
- 项目1认知审计.ppt
- 项目02工作组、本地帐户及共享资源管理.pptx
- 项目3-4格式工厂使用.ppt
- 项目3企业工作应用文档.pptx
- 项目3汽车底盘故障诊断与排除.ppt
- 第12课 大一统王朝的巩固 课件(20张ppt).pptx
- 第17课 君主立宪制的英国 课件.pptx
- 第6课 戊戌变法 课件(22张ppt).pptx
- 第三章 物态变化 第2节_熔化和凝固_课件 (共46张ppt) 人教版(2024) 八年级上册.pptx
- 第三章 物态变化 第5节_跨学科实践:探索厨房中的物态变化问题_课件 (共28张ppt) 人教版(2024) 八年级上册.pptx
- 2025年山东省中考英语一轮复习外研版九年级上册.教材核心考点精讲精练(61页,含答案).docx
- 2025年山东省中考英语一轮复习(鲁教版)教材核心讲练六年级上册(24页,含答案).docx
- 第12课近代战争与西方文化的扩张 课件(共48张ppt)1.pptx
- 第11课 西汉建立和“文景之治” 课件(共17张ppt)1.pptx
- 唱歌 跳绳课件(共15张ppt内嵌音频)人音版(简谱)(2024)音乐一年级上册第三单元 快乐的一天1.pptx
文档评论(0)