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高中音到乐基础知识复习
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高中音乐基础知识复习
一.音乐知识:
1.音乐的基本要素:
高低(由频率决定)长短(发音体振动时间)强弱(振幅决定)
音色:(发音体的质地、形状、振动方式,发音方法、泛音多少强弱决定)
2.音乐的形式要素:
节奏、力度、速度、旋律、调式、音阶、和声
3.拍子的强弱规律:
2/4:强弱 3/4:强弱弱 4/4:强弱次强弱 6/8 :强弱弱次强弱弱
二.多彩的民歌
1.民歌是由人民群众口头创作的,通过口耳相传不断加工提高的集体创作的结晶。故具有口头性,即兴性,集体性,变异性等特点。
2.民歌的体裁有:劳动号子(农事号子)(船渔号子)、山歌(花儿)(信天游)、小调、儿歌、风俗歌等。
3.西北民歌:代表曲目:青海的花儿《上去高山望平川》,陕西民歌《脚夫调》《赶牲灵》《三十里铺》,山西民歌《刨洋芋》。风格特点:旋律高亢悠长,起伏较大,节奏较自由,多用假声或真假声结合的方法演唱。
4.中原民歌:代表曲目:山东民歌《沂蒙山小调》河南民歌《王大娘钉缸》河北民歌《孟姜女哭长城》江苏民歌《茉莉花》
5.南方民歌:代表曲目:云南民歌《弥渡山歌》《小河淌水》,浙江民歌《对花》《对鸟》,湖北民歌《幸福歌》。风格特点:歌词含蓄内在,善用比兴;旋律婉转、流畅、细腻、抒情。
6.少数民族的民歌
蒙古民歌代表体裁:长调 《牧歌》《辽阔的草原》,短调《嘎达梅林》《森吉德玛》
西藏音乐分为:民间音乐、宗教音乐、宫廷音乐三大类。
维吾尔族民歌代表作品:《掀起你的盖头来》《牡丹汗》《阿拉木汗》《新疆好》《达坂城的姑娘》
代表乐器:藏族 扎木聂; 蒙古 马头琴;
维吾尔族 热瓦甫、弹布尔、手鼓;
哈萨克族 冬不拉;
三、民间器乐
1.民间器乐的演奏形式有独奏、重奏、合奏。
2.鼓吹乐:又称“鼓乐”,是以吹奏乐器和打击乐器为主的民间器乐合奏。
3.“打溜子”,流行于湖南土家族的一种民间器乐合奏。演奏乐器有:马锣、大锣、头钹、二钹四件乐器。乐曲内容多描绘动物形象及劳动生活情景。代表曲目《锦鸡出山》。
4.吹歌:是鼓吹乐的一个类别。以吹管乐器为主辅之以打击乐器。因多采用民歌或戏曲唱腔,所以有吹歌的名称。
5江南丝竹与广东音乐
江南丝竹
广东音乐
流行区域
上海,苏南,浙江西部
广州及珠江三角洲一带
所用乐器
二胡、三弦、琵琶、扬琴、笛子、箫、笙、鼓板、木鱼
高胡
扬琴
音乐风格特点
轻巧、明朗、欢快、活泼
乐曲短小精悍,缠绵细腻流畅动听
代表作品
《中花六板》《慢六板》《三六》《慢三六》《欢乐歌》《云庆》《行街》《》
《旱天雷》《雨打芭蕉》《娱乐生平》等
6、乐器
八音:中国古代乐器按照制作材料的不同,可以分为八类。即“金、石、土、革、丝、木、匏、竹”,称作“八音”。
西洋管弦乐队:(1)弓弦乐器组:大提琴、小提琴、中音提琴
(2)木管乐器组:短笛、长笛、双簧管、单簧管、大管、英国管
(3)铜管乐器组:圆号、大号、小号、长号
(4)打击乐器组:定音鼓、大鼓、小军鼓、铃鼓、三角铁、木琴、响板。
民族管弦乐队:(1)弓弦乐器组:二胡、高胡、中胡、板胡
(2)弹拨乐器组:古筝、琵琶、扬琴、三弦、阮、月琴、柳琴
(3)吹管乐器组:箫、笙、笛子、唢呐
(4)打击乐器组:木鱼、梆子、云锣、八角鼓、点鼓。
四、京剧
1.世界三大古老戏剧文化:希腊的悲喜剧,印度的梵剧,中国的戏曲。
2.四大徽班:三庆、四喜、和春、春台。
3.四大名旦:梅兰芳、荀慧生、尚小云、程砚秋。
4.四大行当:生(老生、小生、武生等)、旦(青衣、正旦、花旦、刀马旦等)、净(花脸)、丑(文丑武丑)。
5.京剧的唱腔:分为二黄和西皮两种。二黄的旋律平稳、节奏舒缓,唱腔较为凝重、浑厚稳健,适合于表现沉郁肃穆、悲愤激昂的情绪。西皮的旋律起伏变化较大,节奏紧凑,唱腔较为流畅轻快食欲表现欢乐坚毅的情绪。
6.京剧的板式:指唱腔的板眼结构形式。有以下形式:一板一眼(相当于2/4拍);一板三眼(4/4拍);一板无眼(相当于1/4拍);无板无眼(称为散板)。
7.京剧的伴奏称为“场面”。分为“文场”和“武场”两部分。文场为唱腔伴奏,为管弦乐部分;武场配合身段表演,为打击乐部分。
8.古典京剧的代表曲目:《看大王在帐中和衣睡稳》(京剧《霸王别姬》选段);《海岛冰轮初转腾》(《贵妃醉酒》选段)。
9.现代京剧的代表曲目:梅兰芳《孽海波澜》《邓霞姑》《抗金兵》;程砚秋的《荒山泪》《青霜剑》;
10.八大样板戏是指:《沙家浜》《红灯记》《杜鹃山》《智取威虎山》《奇袭白虎团》《海港》《龙江颂》《红色娘子军》
五、亚非音乐
1.亚洲可分为五个音乐文化区:东亚、南亚、西亚、东南亚、中亚。
地区
国家
代表曲目
风格特点
东亚
中国、日本、韩
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