椭圆定义及标准方程11.25.pptVIP

想一想 问题的提出： 实验探究 小结：满足哪几个条件的动点的轨迹叫做椭圆？ [1]平面上----这是大前提 [2]动点 M 到两个定点 F1、F2 的距离之和是常数 2a [3]常数 2a 要大于焦距 2C 1 根据椭圆的方程填空 * 2.1 椭圆 在我们实际生活中，同学们还见过其他椭圆吗？能举出一些实例吗？ 生活中的椭圆 2.取一条定长的细绳，把它的两端固定在平面内的同一点F上，用铅笔尖把绳子拉紧，使笔尖在平面内慢慢移动，问笔尖画出的图形是什么？ 动画1 3.若将细绳两端分开并且固定在平面内的 F1、F2 两点，当绳长大于F1和F2的距离时，用铅笔尖把绳子拉紧，使笔尖在平面内慢慢移动，问笔尖画出的图形又是什么呢？ 1.什么是圆？ [1]取一条细绳， [2]把它的两端固定在板上的两点F1、F2 [3]用铅笔尖（M）把细绳拉紧，在板上慢慢移动看看画出的图形 [4]如果细绳的长度不变,调整F1、F2的相对位置，猜想你的椭圆会发生怎样的变化？ F1 F2 M 动画2 F1 F2 平面内与两定点的距离之和等于 常数2a 的点的轨迹叫做椭圆。 这两个定点叫做椭圆的焦点 两焦点间的距离叫做椭圆的焦距 M ·当常数等于|F1F2|时，轨迹是 . 线段F1F