青岛版四年级数上册三四单元导学案.docVIP

课题：第三单元 《整百数乘整十数的口算》 学校：________ 班级：________ 姓名：________ 学习目标： 1、能说出整百数(几百几十数)乘整十数的口算方法、并能运用口 算方法正确的进行计算。 2、能交流各自口算法的过程，提高合作、交流的能力。 学习过程： 一、自主学习 1、我会算。 30×4＝ 7×300＝ 700×8＝ 6×50＝ 10×3＝ 5×800＝ 我知道整十整百数乘一位数的口算方法： ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 2、阅读教材第 33、34页。 思考：如何口算整百数（几百几十数）乘整十数？ 3、尝试练习： 口算： 100×20 120×10 二、合作探究 1、自学课本红点问题有关内容： 根据红点（1）我发现： ①因为400×2得（ ）个百，就是（ ），400×20的得数是400×2的（ ）倍，所以是（ ）。 ②4×2＝8，然后再在8后面添（