初中八年级地理下册7.4长江三角洲区域的内外联系名师公开课省级获奖课件2湘教版.pptVIP

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  • 2019-01-04 发布于浙江
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初中八年级地理下册7.4长江三角洲区域的内外联系名师公开课省级获奖课件2湘教版.ppt

初中八年级地理下册7.4长江三角洲区域的内外联系名师公开课省级获奖课件2湘教版

第四节 长江三角洲区域的内外联系 八年级下册 目标展示 1.读图,说出长江三角洲的大致范围和位置特点。了解长三角主要的交通运输方式,分析长三角区域内外联系所具备的的优势条件及长江在区域发展中的作用。 2.了解长江三角洲区域的核心——上海的经济发展特色,理解上海对长江三角洲区域经济发展的辐射带动作用。 3.了解长江三角洲区域的两翼的经济发展状况,知道长江三角洲区域的两翼与核心的经济联系,感悟区际联系对区域经济发展的意义。 新课导入 上海 预习导学 长江三角洲地形及交通分布 探究活动一:长江三角洲优越的地理位置 互动探究 1、读图,完成下列任务。 (1)找出长江、钱塘江、京杭运河、太湖,以及长江三角洲濒临的海洋。 (2)说出长江三角洲的大致范围和位置特点。 长江三角洲简称“长三角”,地处中国东部沿海地区与长江流域的结合部。 2、长江三角洲范围 包括上海市、江苏的中部和南部、浙江的东北部。 气候: 亚热带季风气候 地形: 以平原为主 探究活动一:长江三角洲优越的地理位置 长江三角洲地区为长江中下游平原的一部分。 人文特征:农业历史悠久,农业生产水平高,有“鱼米之乡”和“丝绸之乡”之称。人口和城镇密集,工商业发达,经济基础雄厚。 探究活动二:长江三角洲的经济 长江三角洲发展农业的有利条件: 地势低平、气候湿润、 土地肥沃、河网纵横。 探究活动二:长江三角洲的经济 读图,完

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