组态控制技术课程实用标准.docVIP

实用标准文案 精彩文档 《组态控制技术》课程标准 1 课程代码： 2 适用专业：太阳能光电应用技术 3 课程学分：3 4 建议学时：54 5 课程定位 《组态控制技术》是太阳能光电应用技术专业的必修专业课程。本课程前导课程为《计算机基础》、《C语言》。本课程太阳能光电应用技术专业中的一门专业课。 6 课程任务 本课程教学的任务是使学生在了解和掌握组态软件使用的基础上，了解组态软件的发展和特点、建立控制系统新工程、建立动态联接、模拟设备、编写控制流程、报警显示与报警数据、报表输出、曲线显示、报表输出、曲线显示、安全机制、构造实时数据库、设备窗口组态、脚本程序、编辑软件组态王使用、系统参数、文本、数据显示窗设计、数据显示窗和指示灯设计、功能键、棒图、报警设计等。 7 课程目标 本课程教学的目标是使学生在了解和掌握组态软件原理和使用的基础上，培养学生具有较完备的计算机组态软件技术知识、一定的设计能力、拓展能力以及较好的自动化技术设计和实践能力，达到维修电工技师相关要求，为毕业后参与自动化方面的工作及达到高级技师水平打下扎实基础。具体教学目标为： 7.1 知识目标 掌握课程中组态软件常用的基本术语、定义、概念和规律，在今后的学习和工作中应能较熟练地应用这些概念和术语。 掌握组态软件组态原理及方法，通过工程实例，学会制作简单工程的组态。 对组态软件的发展趋势及所介绍的现代接口技术有所了解。 掌握与PLC的关联技术 7.2 能力目标 （1）灵活选择工业监控软件能力； （2）组态软件使用所用到的应用环境的选择能力； （3）各类动画界面的设计能力(含工具及各种控件的设计能力)； （4）如何使用组态图库； （5）使用报表和自定义报表； （6）简单使用数据库； （7）查看报警事件和趋势曲线； （8）使用系统安全防范积极相应工具； （9）三菱PLC与组态软件关联的方法 （10）良好的分析问题和解决问题的能力，良好的自学能力及知识拓展能力； （11）简单专业外语的阅读能力。 7.3 素质目标 （1）具自学的能力，自我拓展知识的能力； （2）有具备较好的人际沟通、团队协作等职业核心能力； （3）学会根据岗位变化和工作需要自我适应的能力； （4）具有较好的综合分析问题和解决生产实际问题的能力； （5）具备一定的创新思维能力，即能根据实际需要开发新的软件的能力。 8 课程基本内容及要求 学习情境名称 学时 认识组态软件 2 系统时间及灯的动画连接 2 油箱流量位置的动画链接 2 电机正反转以及控制（仿真PLC） 4 交通灯控制 2 油罐冶炼控制系统（包括监控、报警，报表，曲线等 12 天塔之光控制系统或洗衣机（PLC关联） 10 水塔箱控制报警系统（PLC关联） 10 抢答器控制（PLC关联） 10 小计 54 具体教学内容及要求如下： 8.1认识组态软件 （1）教学目的： 通过这部分内容的学习，让学生认识组态王运行环境，了解组态王软件如何安装运行，如何解密运行，组态王实现那些功能，最终达到的目的就是监控工业运行环境，监控界面形象化。 学生通过学习，要求了解： = 1 \* GB3 ①组态软件基本操作环境； = 2 \* GB3 ②组态软件与PLC、智能设备、变频器等通过常规通讯接口进行数据通讯。 (2)教学重点、难点： 教学重点：让学生了解组态软件实现功能。 教学难点：如何正确安装解密软件，如何备份复制工程。包括各种各个操作按钮的使用含义 8.2系统时间及灯的动画连接 (1)教学目的: 学习工程管理器的使用，创建新工程，画面如何与进行交换数据的硬件设备或软件程序进行关联 。通过本项目学习，让学生知道组态软件与自带的仿真PLC进行关联。 (2)教学重点、难点： 教学重点：建立新设备，建立数据数据库中的数据字典，建立新的工程画面。 教学难点：关于数据库中数据字典建立过程中数据类型的使用，寄存器类型的概念掌握。 8.3 油箱流量位置的动画链接 (1)教学目的 通过本项目的学习，让学生理解控件矩形框的使用，矩形框如何连接数据，关于I/O实数型数据类型的数据字典创建。 (2)教学重点、难点 教学重点：矩形框动画连接方法。 教学难点：数据字典中如何建立I/O实型的变量。 8.4 电机正反转以及控制（仿真PLC） (1)教学目的 通过本项目的学习，让学生了解图库中仪表、游标以及电机的动画连接。 (2)教学重点、难点 教学重点：动画连接中在那个选项中进行连接。 教学难点：输出值得确定。 8.5 交通灯控制 (1)教学目的： 通过本项目的学习，让学生掌握动画闪烁的逻辑关系。 (2)教学重点、难点 教学重点：动画连接中闪烁的应用 教学难点：交通灯前后亮之间的时间确定 8.6 油罐冶炼控制系统（包括监控、报警，报表，曲线等） (1)教学目的： 通过本项目的学习，