2012优化方案高考数学(理)总复习(北南师大版)第10章§10.4.pptVIP

预测2012年高考仍有考查随机事件概率的试题，且与生活中的实际问题相结合．要着重理解等可能事件、互斥事件、对立事件的意义及其相互关系，掌握计算上述三种概率的公式，并能灵活运用解决一些简单的实际问题，等可能事件的概率题在高考试卷中一定会出现．一般是将独立事件或互斥事件问题结合起来命题． 真题透析 (2009年高考福建卷)一个容量为100的样本，其数据的分组与各组的频数如下： 例 组别 (0,10] (10,20] (20,30] (30,40] (40,50] (50,60] (60,70] 频数 12 13 24 15 16 13 7 则样本数据落在(10,40]上的频率为(　　) A．0.13　　　　　　　　　　　　B．0.39 C．0.52 D．0.64 【思路点拨】　计算出样本数据落在(10,40]上的频数，根据频率的意义计算求解． 【答案】　C 【名师点评】　(1)解这类问题时通常出现的错误是由疏忽大意造成的，如本题中把第二、第三、第四小组的频数之和计算错误，或把数据看错等． (2)本题给出的是频数分布表，要求的数据组是频数分布表中三个小组数据的并集，由于在频数分布表中各个小组的数据没有重复，故其频数就是这三个小组的频数之和．在解决数据分布表问题时，要注意通过各个小组数据的分布研究更大范围内的数据分布的这种累加方法． 名师预测 1．某城市2010年的空气质量状