创新服务理念拓展服务空间——盐城工业职业技术学院-盐城图书馆.DOCVIP

PAGE PAGE 2 高校图书馆多循环联动式阅读推广实践探索 ———以盐城工业职业技术学院图书馆为例 孙洪斌 （盐城工业职业技术学院 图书馆，江苏 盐城 224005） [摘 要] 针对95后大学生依赖网上阅读、来馆人数下降、馆藏文献资源利用率较低等阅读现状，盐城工业职业技术学院图书馆，通过“图书馆馆员—班级图书信息员”的渠道及QQ群、微信群等服务平台，了解到学生在阅读中最主要的困惑是不知道读什么书，并且大部分的学生都表示迫切需要图书馆的老师在书刊推介等方面给予直接的指导。有鉴于此，图书馆充分利用自身资源优势，不断创新，开展内容丰富、形式多样的阅读推广活动，赋予学生智商、情商提升的正能量，促进学生成人、成功、成才。 [关键词] 高职院校；高职院校图书馆；阅读推广服务；创新实践 [中图分类号] G252 [文献标识码] A 当前，95后大学生深受网络的影响，认知途径呈现自主化、移动化的特征，其外在表现是越来越依赖网上阅读，来图书馆借阅图书资料的人数下降，导致馆藏资源的利用率较低。针对青年学生的阅读现状，盐城工业职业技术学院图书馆（以下简称“我馆”）创新服务理念，充分利用馆员、设施、馆藏资源等现有条件，通过开展一系列内容丰富、形式多样的阅读推广活动，提升了学生的综合素质，取得了良好的阅读推广效果。 1 学生阅读现状的调查分