九十一学年国民小学教师甄试教育专业科目试题.DOCVIP

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  • 2019-01-11 发布于天津
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九十一学年国民小学教师甄试教育专业科目试题.DOC

九十一学年国民小学教师甄试教育专业科目试题

九十一學年度國民小學教師甄試教育專業科目試題 注意事項:1.答案一律寫在答案紙上,如寫在試題上不予計分。 2.作答時不必抄題,但應標明題號,依序作答。 一、選擇題:(30題 每題2分,共60分) (1) 1.下列何者符合選擇題之命題原則?(1.每題選目至少三個或不超過五個2.使用「以上皆是」為選目3.使用「以上皆非」為選目4.題幹使用否定敘述)。 (1) 2.個人社會化過程以何者最為具體有效(1.正式教育2.模仿3.認同作用4.社會獎懲)。 (3) 3.下列何者不符合是非題之命題原則(1.文字敘述力求簡要2.避免使用否定敘述3.「對」與「錯」之題數隨機決定4.避免使用不確定用語)。 (3) 4.教育學生「人的聰明與否與臉上的青春痘多寡成正比」是屬(1.教育名題2.反教育命題3.非教育命題4.反道德命題)。 (2) 5.精神分析學家弗洛依認為:一個人的人格發展於幾歲時就以定形?(1.四歲2.六歲3.八歲4.十歲)。 (3) 6.以「新年到」為主題設計課程,讓學生從直接經驗中學習,此種課程謂之(1.核心課程2.分科課程3.活動課程4.廣域課程)。 (2) 7.國小年齡的兒童,好奇心、模仿性、記憶力等都大為增強。皮亞傑稱此時期為(1.形式操作期2.具體操作期3.感覺動作期4.操作預備期)。 (3) 8.自我的發展層次中,行為的動機訴之於最高道德命令。此階段謂之(1.生物我2.

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