小学六年级品德与色社会答题.docVIP

1、你怎样理解“没有一千次的失败，就没有第一千零一次的成功”这句话？ 答：这句话告诉我们，失败是成功之母，或者说坚持到底就是胜利。一个人必须勇于面对失败，在失败中总结经验，吸取教训，最终才能成功。? 2、有人说“失败是成功之母”，还有人说“成功是成功之母”。你的看法是什么？说明理由。 答：对于这个问题，我认为，要辩证的来看。在某些时候，失败是成功之母。但在特殊时候，成功是成功之母。但更多的时候，我更认为是“失败是成功之母”。人，难免要失败，遇到挫折。我们要有足够的心理准备，面对困难，解决困难。所以，两种说法都有它的道理，和它存在的前提。不可太果断片面了。 3、怎样培养我们的想象力？(至少写3条，共6分) 答：①设想一切都是可能的，充满幻想；②问“如果……是不是……”的问题，越离奇越好；③做白日梦，让你的思想自由飞翔。 4、失败是成功之母是什么意思？举例说明。 答：失败往往是成功的先导，从失败中总结经验，吸取教训，就会更多更好地解决问题，从而一步步走向成功。 爱迪生发明灯泡时，实验过很多种材料当作灯丝，都没有成功，但在最后终于找到了钨丝，获得了举世瞩目的成就。 5、有人说:“失败是成功之母”。也有人说:“没有失败,只有离成功更近一点。”你更赞同哪一个观点？为什么？ 答：没有失败,只有离成功更近一点 。个人观点，失败只是在成功的路上绊倒了一下，爬起来，就是成功。 6、辨一辨。下列观点对吗？说说你的理由。（10）? ⑴、小亮的理想是要当个伟大的发明家，小伟说：“你别傻想了，伟大的发明家都是天才，那些伟大的发明是我们做不了的。”?小伟的说法对吗？说说理由。 ? 答：小伟的说法不对，其实，创造并非高不可攀，也不是大科学家，发明家的专利。创造是大自然赋予人类的本能，每一个普通人都有创造的潜力，平凡的生活中到处蕴藏着创造的机遇。? ⑵、小明和几个同学组成了小发明兴趣小组，商量好了制作一辆陆海空三栖战????车。可是在制作的过程中遇到了困难，战车不能飞上天空。小明说：“我????们别做下去了，这样的战车是发明不出来的。”? 答：小明的说法不对，创造之路是坎坷崎岖的，充满着荆棘和峭壁，只有能经受失败考验的人，才能摘取成功的桂冠，失败是成功之母。 ?⑶、小明说：“学好课本上的知识，认真听老师讲解就行了，用不着发现、提出问题，太费事了，”你赞同这种观点吗？并说说你的理由。（7分） 答：我不赞同这种观点。我们小学生应该从小学创造，而提出问题是向创造迈出的第一步。创造之路虽然是坎坷崎岖的，充满着荆棘和峭壁，但我们不能畏缩，要迎难而上，只有这样才能摘取成功的桂冠。 7、你有什么样的奇思妙想？请把你的想法告诉大家吧。? 答：我想发明一种指纹锁，不用钥匙开，把主人的指纹输入锁中，要开锁时，只要轻轻用手指一按，锁就开了。???? 8、有人认为：创造成功了是快乐的，也有人认为，创造没有成功也是快乐的。?你的看法是什么？联系实际说一说你的体会。? 答：创造成功了，体验到创造的快乐与喜悦;创造没有成功，同样可以收获到经验和教训，也是快乐的。只要做一个有心人，不怕困难和失败，我们都可以创造，要勇于尝试创造；要知道在创造中困难与欢乐同在，汗水与笑声齐飞。 1．什么叫农业生产？ 答：农业生产就是人们从事的栽培农作物和饲养动物的生产活动。栽培的植物包括农作物、果树和林木；饲养的动物包括家禽和家畜，以及养殖或捕捞的水产品。人们平时所说的农业，既包括种植业，也包括林业、牧业和渔业。? 2．结合日常生活实际，举例说明“我们的生活离不开农业”这个道理。 答：农业与我们的生活息息相关，它为我们提供粮食、工业原料。就拿我们的一日三餐来说，我们离不开食物，民以食为天，而食物的来源离不开农业，所以说我们的生活离不开农业。 3.说一说瓷器的生产过程？ 答：①和瓷泥②制坯③烘干④上釉⑤烧窑⑥质检? 4．种庄稼不仅辛苦，也是一门学问。请写一句反映农业科技的事例、言语等！ 答：“清明前后，种瓜点豆” “庄稼一枝花，全靠粪当家“ 5、简述一下文具盒是怎样得来的？ 答：先由采矿工人开采出铁矿石，再由炼铁工人炼出铁，然后由文具厂的工人加工制成文具盒。 6、小小一粒米，得来不容易。根据这句话请你这出一首诗。? 6、科学技术的进步给工农业生产的发展带来了哪些好处？ 答：科学技术的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀，越来越多的科技产品运用到了工农业生产中。人们从事生产劳动的工具不断改进，生产方式不断进步。传统的工业、农业正在走向现代化。 7、议一议。下列的说法对吗？说说你的理由。（16） ⑴、小丽的家庭比较富裕，同学们经常看到小丽把吃剩的饭菜扔掉。有些同学认为她的做法很不好，可是小丽却说：“我家有钱根本不在乎这些，有什么不好的？” 答：小丽的做法、说法都不对，小小一粒米，包含了农民伯伯多少辛劳和