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- 约3.11万字
- 约 39页
- 2019-01-04 发布于浙江
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世界历史趣谈 薛冬梅
课程纲要
课程背景:了解世界历史发展的进程,掌握人类怎样从古代社会发展到现代社会的阶段和规律;通过学习伟大历史人物的事迹,培养爱国主义、国际主义精神和献身真理的高尚情操;注重对世界各民族创造的丰富多彩的文化的介绍,展示人类伟大的创造力,强调科学技术如何作为社会重要的生产力,推动人类历史的前进。通过学习培养学生尊重理解不同的价值观和文化传统,增进国际间各民族的理解,引导学生树立正确的人生观。
课程目标:
1、了解与所设专题有关的历史事实及其文化内涵。
2、通过组织学生开展查阅资料、调查、访问等活动,使学生在活动中掌握一些探究技能。
3、激起学生对历史文化的探究兴趣,培养学生交流与表达能力。
4、感受古人精神,感受历史文化底蕴,培养爱国主义精神。
5、养成社会参与意识和社会责任感
课程的主要内容及课时安排:(每讲一课时)
第一讲、了解学习的意义和准备工作
第二讲、四大文明古国之一古埃及
第三讲、四大文明古国——古巴比伦、古印度
第四讲、科学家哥白尼、布鲁诺、伽利略的故事
第五讲、工业革命及科学技术的发展
第六讲、第一次世界大战
第七讲、第二次世界大战
第八讲、认识我们的世界
课程成绩的评定
1、课前围绕主题布置作业,搜集资料,培养学生积极参与、主动研究的意识,根据资料的内容和认真态度进行“优、良”评价。
2、采用图片、录像的形
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