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初中七年级地理上册 第3章 第3节《降水的变化与分布》名师公开课市级获奖课件 (新版)新人教版
课堂过关 1、我市的降水集中在( ) A.春季 B.冬季 C.夏季 D .秋季 2、下列现象中不属于降水的是( ) A.降雨 B.冰雹 C.降雪 D.沙尘暴 3、一般用( )来表示降水量的季节变化。 A.降水量柱状图 B.降水量折线图 C.降水量扇形图 D.降水量波线图 C D A 课堂过关 4、通常用( )来表示降水量的分布情况。 A.等高线图 B.等深线图 C.等降水量图 D.等温线图 5、世界的“雨极”是在 ( ) A.乞拉朋齐 B.北京 C.伦敦 D.章丘 6、赤道地区降水量在多少毫米以上 ( ) A.100毫米 B.2000毫米 C.300毫米 D.400毫米 C A B * 临邑二中 陈芳玉 临邑二中 陈芳玉 第三章 天气与气候第二节 降水的变化与分布 复习回顾并练习 纬度分布规律:从赤道向两极逐渐递减 海陆分布规律:同纬度地带海洋和陆地气温不一样 垂直分布规律:在山地形成低温中心,盆地形成高温中心 复习回顾并练习 纬度位置:纬度高则气温低,纬度低则气温高 海陆位置:同纬度地带,夏季内陆气温高,沿海气温低;冬季内陆气温低,沿海气温高;沿海地区气温年较差小而内陆地区气温年较差大; 地形因素:在山地,气温随海拔升高而降低。 复习回顾并练习 1、关于等温线的叙述,正确的是( ) A.等温线是地图上气温相同的各点连接成的线 B.在同一条等温线上,各点的气温都不相同 C.等温线数值小,表示气温高 D.等温线数值大,表示气温低 2、影响全球气温分布的基本因素是( ) A.海陆位置 B.洋流因素 C.纬度位置 D.地形因素 复习回顾并练习 3、非洲的乞力马扎罗山,山麓郁郁葱葱,山顶白雪皑皑,形成“赤道雪山”的奇特景观,主要原因是 ( ) A.海陆位置 B.洋流因素 C.纬度位置 D.地形因素 4、暑假同学们去北戴河避暑,那里气温较低的原因是 ( ) A.海陆位置 B.洋流因素 C.纬度位置 D.地形因素 复习回顾并练习 比较下列A、B、C三点气温高低 A B C A B C 30 40 50 纬度越高气温越低 复习回顾并练习 根据等温线判定该图属于 半球 A、B两地属于海洋的是 ,属于陆地的是 ,为什么? 某地7月等温线图 A B 18OC 15OC 12OC 夏季,陆温高于海温 北半球越往北气温越低 猜谜语 我们来猜两个谜语:(1)千条线,万条线,落到水里看不见。(打一自然现象)(2)白色花,无人栽,一夜北风遍地开。无根无枝又无叶,此花原从天上来。(打一自然现象) 雨 雪 雹 降水的变化 水的三态变化:气态、液态和固态 气态————液态——————————固态 三态转化是原因是 发生了变化 降水是气态水变成液态水(雨)和固态水(雪)并降落下来的产物 关于下雨的几个基本常识问题: 降温 降温到0零下 气温 降水的变化 思考回答: 1、随着气温的升高,空气中容纳的水汽有什么变化? 2、你认为雨滴要形成需要满足什么条件? 降水的变化 暖湿气流遇冷 降水形成的条件是什么? 什么情况下暖湿气流的气温会降低呢? 气流上升 降水的概念 从大气中降落的雨、雪、雹等,统称为降水。 降水的变化 降雨是降水的主要形式,分为小雨中雨、大雨、暴雨、雷阵雨等 从大气中降落的雨、雪、冰雹等统称为降水 下雨是天气现象,降水属于气候范畴 降水量的测量 测量降水量的基本仪器是雨量器 为了使降水量具有较高的精确性和比较性,气象观测规范中规定:降水量指从天空中降落到地面上的液态或固态(经融化后)降水,未经蒸发、渗透、流失而在水平面上积聚的深度。降水量以毫米为单位。 降水的变化 降水的分级 在气象上通常用某一段时间内降水量的多少来划分降水强度。最常用的对降雨的分类方法是按降水量的多少来划分降雨的等级。 级别 24小时降水量(mm) 小雨 10.0 中雨 10.0-24.9 大雨 25.0-49.9 暴雨 50-99.9 大暴雨 100.0-249.9 特大暴雨 250.0 日常生活中我们如何来判断降雨的大小? 降水的变化 暴雨激发崩塌 特大暴雨突袭重庆全境 雪灾牛羊无法吃草 近四个月未降雨的美国西部 降水对生活的影响 降水与民居 北方平顶房 江南水乡的民居 傣族的民居 降水的季节变化 北京各个季节的降水有何特点?相比较
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